三年级下册数学【教案】-第一单元两位数乘两位数 第5课时 积的变化规律（西南师大版秋）.docxVIP

三年级下册数学教案-第一单元两位数乘两位数 第5课时 积的变化规律（西南师大版秋） 1. 教学目标 知道积的计算公式，掌握两位数乘两位数的计算方法； 发现并分析两个数中各位数字的变化规律； 掌握两位数乘在10的倍数上时积的规律。 2. 教学重点和难点 重点: 发现并分析两个数中各位数字的变化规律，掌握两位数乘在10的倍数上时积的规律。 难点: 加深学生对积变化规律的认识，识别积变化规律中的问题，提升解决问题的能力。 3. 教学准备 教师准备：课件、白板、彩色粉笔、教材、小计算器。 学生准备：教材、练习册。 4. 教学内容和步骤 Step 1 课前思考 （5分钟） 让学生心算下列积：24 × 34，48 × 43，32 × 25，35 × 26，81 × 73，42 × 37。 让学生看看所心算积的个位、十位，是否有什么不同，有的话说出来。 Step 2 导入新知 【变化规律】（15分钟） 通过教材中的“探究”，让学生参与其中，发现两个数中各位数值的变化规律。 让学生把学习到的规律分小组呈现，并选择代表进行展示。 Step 3 获得新知 【两位数乘在10的倍数上时积的规律】（15分钟） 回归探究中的口算题，观察积的变化规律，引导学生发现两个数中各位数值的变化规律和乘数中十位数的变化规律。 引出两位数 × 10 的积的特殊规律，即：两位数 × 10 × 数 = 的积，等于原积在个位数前