课件设计—初中地理_世界的地形.ppt

假设你是一个房地产开发商，你会选择在什么地形建造房子呢？假设你是一位牧民，你会选择什么地形放牧？ 原因是什么？ 七年级地理上册世界的地形 安丘市凌河中学 高鹏程 1.通过自主学习，正确区分海拔和相对高度。 2.通过自主学习和合作制作地形模型，掌握基本陆地地形的形态特征。 3.借助地图，了解世界陆地两大著名山脉带，能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称以及它们所在的大洲。 4.能够发现每一种地形的美，树立保护环境的意识和热爱祖国的大好河山。 学习目标 观看视频，回答：①世界上有几种陆地地形？②分别是哪几种陆地地形？ 课前导入 海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离 相对高度是指地面某个地点高出另一地点的垂直距离 海拔 相对高度 海平面 学习活动（一） 自主学习，找出海拔和相对高度的定义。 ① A、B、C、D、E各点的海拔大约是多少？ ② A、B两点和D、E两点之间的相对高度分 别是多少？ 评价活动（一） ①海拔A1200米、B 600米、C 300米、D400米、 E100米 ②A、B两点相对高度600米; D、E两点相对高度300米 平原的地形特征 海拔：较低，＜200米 地表：平坦开阔 平 原： 学习活动（二） 自主学习，找出五大陆地地形的特点 高原的地形特征 海拔：较高，＞500米 地表：起伏小，边缘陡峭 高 原： 学习活动（二） 山地的地形特征 海拔：较高，＞500米 地表：起伏大，坡陡谷深 山 地： 学习活动（二） 丘陵的地形特征 海拔：较低，＜500米 地表： 崎岖不平，坡度较缓； 相对高度小，一般不超过200米 丘 陵： 学习活动（二） 盆地的地形特征 中间（丘陵、平原）低；四周（山地、高原）高 盆 地： 学习活动（二） 评价活动（二） 小组合作制作陆地地形模型，并思考平原与高原，山地和丘陵的异同点。 共同点：地面起伏小 不同点：平原海拔低 高原海拔高 共同点：地面崎岖不平 不同点： 山地海拔较高、坡度较陡 丘陵海拔较低、坡度较缓 平原 高原 山地 丘陵 两大山脉带 阿尔卑斯山脉 喜马拉雅山脉 落基山脉 安第斯山脉 课堂实践 学习活动（三） 拓展提高：了解世界上著名的两大山脉带 世界之最 课堂实践 亚马孙平原 巴西高原 刚果盆地 青藏高原 安第斯山脉 喜马拉雅山脉 读图识图：认识世界上最著名的山脉、平原、高原和盆地和它们的位置。 评价活动(三） 课堂小结 陆地地形 地 形 五种陆地地形 著名陆地地形 平原 高原 山地 丘陵 盆地 两大山脉带 世界之最 课堂总结 测评反馈 陆地地形 1.关于下列叙述，正确的是（ ）(回扣目标1） ①山地与丘陵的共同点是海拔多在500米以下 ②平原与高原的共同点是地表起伏不大 ③盆地四周多被山地或高原环绕，中部可能分布着起伏的丘陵 ④相对高度小，而绝对高度大的地形是平原 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ B 达标检测 2.某天记录中提到：小明来到世界最大的平原，看到了大片热带雨林的自然风光，这个平原在以下哪个大洲？（ ）(回扣目标3） A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲 D.非洲 B 回扣目标2 看视频，谈感想…….. (回扣目标4） 课后作业 * * *