大班科学详案教案及教学反思《奇妙的影子》.docxVIP

大班科学详案教案及教学反思《奇妙的影子》 一、教学目标： 1.了解影子的形成原理，认识影子的特点。 2. 鉴定影子与所被物体的相似程度。 3. 了解影子对日常生活有什么作用。 4. 能通过手工制作，发现影子与所被物体之间的联系。 5. 提高幼儿的认知能力、观察能力和操作能力。 二、教学准备： 1. 语音卡片、图片、幻灯片。 2. 影子模型、手影模型。 3. 实验器材：手电筒、黑色纸板、白色纸板、物品模型等。 4. 板书：影子的形成原理、影子的特点、影子的作用等。 三、教学过程： 1. 导入活动：通过音乐、抢形状等活动导入，让幼儿主题明确，激发学习兴趣。 2. 概念解析：布置实验任务，幼儿通过观察、实验，理解影子的特点。听音乐同学来回做手影，让幼儿猜测是不是真实的人物。利用黑白纸板、手电筒等材料，学习影子的形成原理，帮助幼儿认识到影子是在光线照射到物体之后投射出来的，且影子的颜色与光线的颜色相同。 3. 实验探究：分小组进行实验，进行影子的制作。幼儿通过影子和所被物体的比较来评价影子的相似程度，游戏中发现影子和实物之间在形状、大小、颜色方面带来的差异。 4. 课堂扩展：讨论影子对生活的作用，举例运用影子进行测量、摄影等，并展示幼儿自己的影子作品。 5. 总结反思：板书影子的形成原理、影子的特点、影子的作用等内容，点名学生提问，让学生结合课上所学进行回答。 四、教学反思： 本次课程以互动探究并重视情景教学为主，通过实验和制作让幼儿更好地了解了影子的形成原理，认识到影子是有形态、大小、颜色等方面的差异，加深了大班幼儿对于影子的概念认识和实用价值的认知。同时，通过与实物、观察、操作和活动等多种形式有效地提高了幼儿们的认知能力、观察能力和操作能力，使得幼儿们对于影子与物体的关系有了更深的理解。完美地实现了教育目标，让幼儿们在感受乐趣之余真正学到了知识。