九年级健康教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级健康教学计划 九年级健康教学计划 第一篇 本学期我担任九年级两个班的体育教学工作，为了能很好的开展体育教学工作，特制订本学期教学计划如下：  一、学生状况具体分析：  9年级〔7—8—9〕班里有134名学生，他们的身体素养各异，此外，九年级面临着中考，他们的学习压力也特别大，由于长时间中考制度的影响，他们对体育理论及外堂测试存在着模糊的认识，主动性不是很高。因此本学期将通过与学生的沟通沟通，首先从思想上让他们认识到新形式下中考勤制度，及早转变观念，养成良好的锻炼习惯。  二、指导思想：  以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够主动投入到体育锻炼中去。  三、全期总目标：1〕养成良好的锻炼习惯。  2〕收集并引导他们把握更多的体育时事。  3〕让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中锻炼身体。  四、具体的教学措施：  1〕利用课中和课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动2〕仔细备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。 3〕课堂上，参与到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注重培育体育骨干，起到帅先的作用。多采取竞赛的方式，鼓舞他们敢于争创好成果4〕课后做到准时反思总结  五、业务学习：  1〕始终主动参与如今在我校开展的《国语诵读》活动，借早读，午读，幕读时间，提升自己的国语水平，并预备好明年的MHK三级考试。  仔细领会新课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的授课水平。  2〕多听课、评课参与集体研讨，取其长补已之短。以丰富自己的阅历。  3〕充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练资料，学习新的好的教学方法。抓好特长小组的训练，争取在校及市组织的各项竞赛中取得较理想的成果。  4〕学习电脑学问，能够制造出相应的课件，便于教学。  5〕多与同行沟通沟通，共同研讨，共同提高。  六、教研教改课题及讨论措施：  课题：寓教于乐于体育教学之中  1、实践法〔以课堂为载体，细心设计每一堂课，让学生能够在玩中学，在学中玩〕  2、问卷调查法〔通过对学生的调查反馈，加以改良〕  七、评价教育教学：  通过测试和平常的练习采取教师或生生互相评价的方式，分优、良好、还需努力三个层次。  1〕学习看法与行为：是否能够以端正主动的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去  2〕体能与技能：动作的把握与运用状况  3〕交往与合作精神：能否正确处理好与同伴的合作关系  八、教研课支配：  1〕争取在系列课达标中取得较优异的成果，以提高自己的授课水平。  2〕与其他同行共同搞好校队的各项训练  3〕仔细落实两操一课活动。  九、教学进度：  略 九年级健康教学计划 第二篇 一、学情分析：  高、低年级共有18个教学班，共有学生806人。这些学生大部分来自车站村和镇直机关单位，还有一些是来自外学区的。这些学生都特别爱好体育课，同时在校，体育课是不行缺少的教学内容之一。但也有不利因素，一旦下雨，就不能上课，给正常教学带来一系列的困难，为保证上级所交给任务顺利完成，特定教学计划如下：  二、教学目标：  小学生是社会主义祖国的新生一代，是国家和民族的期望，一个国家和民族的兴盛发达，有赖于提高全民族的素养，也就是提高思想道德素养，文化科学素养和身体的素养，每位小学生不管是今日在学校里学习，还是将来肩负起建设祖国和保卫祖国的重任，都必需争取做一个德、智、体全面进展的人。体育是全面进展的人。体育是全面进展的组成部分，小学生仔细地上好体育课，主动参与体育锻炼，这不仅是自己健康成长的需要，也是使自己成为建设祖国栋梁之才的需要。因此每位小学生都应当把主动地锻炼身体，提高健康水平，看作是自己的神圣义务。  三、教材分析：  体育课要学习的内容可分为理论和实践两大部分：  1、理论方面：主要是学习体育锻炼的意义目的和义务，以及粗浅的卫生保健学问，提高体育文化教养。  2、实践方面：包括走与跑、投、爬、平衡、悬垂和支撑等人体的基本活动项目，同时又是各项运动的基础，是参与生产劳动和保卫祖国的有用技能。  游戏活动：是同学们比较喜爱的教材，游戏形式生动活泼，内容丰富多彩，这项`活动一般是集体