《第六章 第四节乐曲选编》教学设计.doc

《钢琴》课程教案 授课时间 授课班级 授课地点 钢琴教室 章节名称 第六章 第四节乐曲选编 教学时数 课程类别 专业技能课 授课方式 讲授、实训 教学方法和手段 讲练结合 教学目标 1.连音演奏方法，跳音、同音连线； 2.临时升降记号的弹奏。 教学重点与难点 教学重点：连音演奏方法，跳音、同音连线。 教学难点：临时升降记号的弹奏。 授课过程安排 一、乐曲选编 《猫和老鼠的游戏》 教师示范： 作品分析：C=4\4，以四分音符为一拍每小节有四拍。 速度：快板。 乐曲风格：描述猫和老鼠的追逐游戏。 难点：有临时升降记号，还原记号。 解决：单独单手练习有升降记号的小节提前做好准备，练熟之后再和手。 演奏方法：连音演奏法。 指法：顺指法、穿指法。 《小鼓手》 教师示范： 作品分析：F=2\4，以四分音符为一拍每小节有俩拍。 弱起小节和最后一小节音符组成完整的小节，弱弱的弹奏。 速度：小快板。 难点：左右手的音来回变化，指法变化。 解决：分小节练习，分手练习，弹熟练之后再和手。 演奏方法：跳音、断奏。 严格按照指法弹奏。 《古老的传说》 教师示范： 作品分析：C=4\4，以四分音符为一拍每小节有四拍。 速度：缓慢的。 力度记号：中弱、弱、很弱、渐强、渐弱、强、中强。 难点：三四小节、七八小节、十一十二小节。 解决：针对这几小节分手练习，弹熟练之后再和手。 演奏方法：“落”“提” 连音演奏方法、延音记号。 严格按照指法弹奏。 《斗牛士之歌》 教师示范： 作品分析：F=4\4，以四分音符为一拍每小节有四拍。 加入了一拍前附点音型。 速度：以进行曲速度。 力度记号：强音、弱、渐强、渐弱、强、中强、很强。 难点：第三小节，第七小节，第十、十一小节。 解决：针对这几小节分手练习数拍子，弹熟练之后再和手。 演奏方法：连音演奏方法。 严格按照指法弹奏。 《越过小丘，越过山谷》 教师示范： 作品分析：C=6\8，以八分音符为一拍每小节有六拍。 临时升降记号。 乐曲风格：活泼的。 力度记号：渐强、渐弱、中强。 难点：临时升降记号，容易弹错。 解决：仔细读谱子，分手练习数拍子，弹熟练之后再和手。 演奏方法：连音演奏方法，同音连线。 严格按照指法弹奏。 巩固与小结： 布置作业： 1.完成乐曲选编。 教学反思：