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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿健康安全教育教案 幼儿健康安全教育教案 第一篇 活动目标：  1、通过游戏、故事等形式，引导幼儿理解合作的意义，激发幼儿的合作意识。  2、在活动中，学会与人友好合作并初步把握合作的技巧，体验合作的欢乐。  3、进展幼儿的语言表达能力和解决问题的能力。  活动预备：  课件《猴子和鹿》，录象带，皮球若干，筐子，箱子，布条若干。  活动过程：  一、游戏：运球师：请小朋友动脑筋，想一想，怎样不用手、不用脚，也不借助任何东西，把球运到那边的箱子里？你们可以相互商议?商议?，看有什么好方法？出示球，根据你想的方法咱们试一试。〔幼儿探究尝试〕你们谁胜利了？说说你用了什么方法？  二、看课件，了解合作的意义，激发幼儿的合作意识。师：今日真高兴，老师为小朋友带来了两个小客人，你们想不想见？放课件，提问：  〔1〕小朋友，你们猜谁能胜利？为什么？  〔2〕他们胜利了吗？为什么没胜利？遇到这样的困难，你猜他们心里会怎么想？怎样才能摘到桃子呢？开动你那聪慧的小脑筋，帮他们想个好方法吧。我们大家可以相互商议?商议?，这样方法就更多了。  〔3〕结果怎样？他们胜利了吗？为什么一开始没能摘到桃子，而最终他们却胜利的摘到了桃子？如今你想对他们说什么？小结：老熊说的很对，其实我们都有自己的优点和长处，但只有相互合作，团结起来，我们才能胜利，你们说对吗？看来，合作的力量真大，那么我们平常的生活中有哪些事，是需要我们合作完成的？  三、看录象，学会与人友好合作并初步把握合作的技巧，体验合作的欢乐。  师：〔1〕他们在干什么？一个人能做到吗？  〔2〕他们为什么吵起来了？吵架能解决问题吗？你认为该怎么解决？假如是你，接下来你会怎么说？怎么做？  〔3〕两个人要想走的又快又好，你认为该怎么合作？小结：两个人要想走的又快又好，就要互相协作，相互商议?，步伐一致。  活动延长：  游戏：二人三足二人三足的游戏可真好玩，我们也来试试，好吗？首先，找到你的好朋友，相互商议?商议?，应当怎样合作？商议?好了吗，来和你的好朋友，手拉手，咱们一起到外面去试一试！ 幼儿健康安全教育教案 第二篇 【活动目标】  1、初步认识什么是有毒，了解有毒的危害。  2、远离有毒有参与宣传有毒危害的社会责任意识和良好的生活习惯。  【活动预备】  1、有关有毒等有毒的相关宣传图片及视频、香烟盒1只；  2、绘画纸、蜡笔、剪刀、胶水。  【活动过程】  一、活动导入：教师出示PPT图片。  师：小朋友们，老师今日要请你们看一张图片请你们说一说，你看完了这几张图片之后，有什么感觉，或者是有什么想要说的。要说不一样的，别人说过的我们就不说了。  幼：很秀丽，让人感觉很舒适，五颜六色的真美丽。  师：它的名字叫“有毒花〞。你们都觉得它很好看对吧。可是，你们知道吗？就是这么美丽的花，几乎全部的人都不喜爱它。你们想想看，有可能是什么缘由？  幼：因为它上面有刺的，还有很臭的味道；它很简单死掉、枯萎……  老师：小朋友们都吃过蘑菇的对吧，往往那种很美丽的蘑菇呢，其实是不能食用的，因为有毒，这个我们小朋友都知道了。同样，“有毒花〞虽然美丽，但是今日小朋友们都知道了，其实它是一种“有危害的花〞。  二、幼儿观看视频资料，了解有毒的危害。  师：如今，你还觉得〞有毒花“是一种秀丽的花吗？  幼：不觉得了。  师：刚刚，我们都知道了有毒的果实是做有毒的原料，危害我们身体健康。一吃就上瘾，对身体有害。  师：那小朋友再想想看，在我们的四周，除了我们刚刚说的有毒对我们的身体是有危害的，还有哪些东西也是危害我们身体健康的，但有的人已经上瘾了，戒不掉了？  师：比方，你想想看，爸爸们喜爱抽什么啊？喝什么啊？〔出示香烟盒，并引导孩子观看烟盒上的一排小字〕。  幼：抽烟，喝酒。  师：对，你看这上面还有你们不认识的字呢：“吸烟有害健康〞。  〔这里，孩子们争辩的很厉害，于是我给孩子们商量的时间，同时为接下来的“宣传海报〞设计，做一个思路上的开阔。〕  师：都想说的，对吧？那好，给你们一分钟的时间，和你身边的好朋友聊一聊你所看到的不好的生活习惯。聊的时候，再思索一个问题，我们可以怎么帮助这些人。  幼：告知爸爸，吸烟、喝酒对身体不好；让他看新闻〔了解有毒的危害〕让妈妈骂爸爸不许吸烟。