湘教版八上道德与法治第二单元12新媒体的影响导学案.docxVIP

八 2017年月日 执教人 学科 道德与法治 班级 授课时间 （72） 课题 新媒体的影响 课时 1 课型 新授课 教法 解说法自主研究法 情况授课法 1、认识新媒体的形式，对生活的影响 授课目的2、培养辩证认识新媒体的影响的能力 3、辩证的对待新媒体的出现对人们生活产生的影响 重点重点 难点 考点难点 展望考点 授课准备  新媒体对生活的影响 新媒体新对生活的影响 新媒体对生活的影响 授课过程 自主预习学法指导 1、新媒体改变了人们的之间__________________。 2、新媒体拓宽了个人接受__________________，拓宽了个人的______________， __________________、__________________。 3、新媒体对个人经济生活和__________________产生了巨大的影响。 4、新媒体加速了我国__________________和__________________。 5、新媒体时代的到来，给人们的生活带了很__________________，促进了人们相互之间 __________________，满足了人们工作__________________，也推动了__________________ 合作研究归纳显现学法指导 1、在现实生活中，人们用互联网等新媒体主要来干些什么呢？互联网等新媒体在社会生活 的各领域广泛应用的情况怎样呢？ 2、新媒体对你的生活有什么影响？  小 组 讨 论 3、政府部门在门户网站上设置这些链接有何作用？ 展 示 4、网络等新媒体给我们的生活带来了怎样的积极影响? 总 结 牢固练习 1、上网已经成为人们生活中必不可以少的一部分，人们在网上查阅资料、看新闻、网购等等，这说明（） 网络对人类的生活有着巨大的影响 随着教育水平的提高，热门的科学涵养也发生了很大的变化 现在做什么事情都可以经过互联网， 人们的衣食住行发生了很大的变化 2、“宅童”泛指不喜欢出门与朋友游玩，一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩 子。有些网友称“00后”为“ipad一代”，网络游戏让好多孩子成为“宅童”。你想对“宅童”说（） ①应抵制沉醉网络的不良诱惑②“宅”在家里不利于身心健康 ③封闭自己不利于优异人际关系的建立④网络对未成年人弊大于利 Ａ.①②④Ｂ.①②③Ｃ.①③④Ｄ.②③④ 3、在汶川地震废墟下被埋近179小时的马元江被救出后，5月21昼夜晚9点，来自全军心理和精神疾 病防治中心第102医院与成都军区总医院、上海长海医院以及南京总医院的专家们联网为马元江推行远 程联合会诊。专家们经过卫星视频，详细听取了收治病人的重庆新桥医院专家的病情介绍，仔细查察了 伤者的病情，为成功救治马元江提出了指导性建议。以下认识不正确的选项是( ) A、网络实现了祖先“天涯若比邻”的梦想 B、网络为我们供应了同样交往、广泛联系、自由活动的平台 C、求医问药不用舟车劳苦不用费时周折网上即可做到 D、今后看病求医不用去医院 4、小宇性格怪异不愿与人沟通。但自从上网后，结交了一些朋友，他的性格变开朗了，也学会了与他 人主动交往，成为大家都喜欢的人。这说明网络交往( ) ①可以打破现实交往中的角色限制②扩大了我们交往的领域、对象 ③改变了我们交往的方式④丰富了我们的人生经验 A、①②③④B、②③④C、①②④D、①③④ 小结及 板书 课后 反思 课后作业： 组长签字