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1 表格式教学设计模板 案例名称 案例名称 燕子 科目 语文 教学对象 三年级学生 提供者 水源镇中心小学 课时 第一课时 张素娟 一 、教材内容分析 《燕子》一课是义务教育课程标准实验教科书小学语文第六册中的第一课。这篇课文文字优美， 蕴含想象，为人们描绘了春天百花盛开、万物复苏、春意盎然的迷人景象 。设计理念是这样的： 让学生在感兴趣的自主活动中 ，主动探究 ， 团结合作协作 ，提高自己的欣赏阅读及口语交际能 力 ， 并且在阅读中了解叙述 、描写 、抒情等表达方式 ，还要培养学生的观察能力及抓住事物特 点描写的能力 ，培养学生从小养成热爱祖国大好河山的情操和情感。 二 、教学目标（知识 ， 技能 ，情感态度 、价值观） 2 表格式教学设计模板 1． ]知识与技能方面： （1）让学生熟悉课文 ， 并且能流利的 、有感情的朗读课文。 (2) 学会本课 8 个生字，掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符 ”等词语 。并能用自己喜 欢的词语说一句话。 (3)学习按一定顺序抓住特点的观察方法 ，体会状物文章的写作特点 。 以便用到自己以后 习作中去。 （4）找到文