TPRS教学法在大学英语口语教学中的可行性及应用效果研究.pdfVIP

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2023-09-16 发布于福建
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年第期巢湖学院学报圆园22 4 晕燥援4熏圆园22 第卷总第期 24 175 允燥怎则灶葬造 of 悦澡葬燥澡怎 University 灾燥造援24 郧藻灶藻则葬造杂藻则蚤葬造晕燥援175 DOI: 10.12152/j.issn.1672-2868.2022.0源.020 TPRS 教学法在大学英语口语教学中的可行性及应用效果研究王娟渊巢湖学院外国语学院安徽巢湖 238024 冤摘要教学法是美国外语教学中广泛使用的一种教学方法从教师层面学生层面和教学条件和设施 TPRS 遥尧方面调查采用教学法的可行性结合教学法在大学语口语课堂的实证进行应用效果研究对课 TPRS 袁 TPRS 袁堂教学改革具有启示意义研究结果显示教学法是大学语口语课堂教学改革的一种有益尝试具有遥袁TPRS 袁一定的教学意义和研究价值遥关键词教学法大学语口语教学 TPRS 曰曰中图分类号 H319 文献标识码 A 文章编号员远苑圆原圆愿远愿渊圆园22 冤园4原园157原08 Study on the Feasibility and Application Effects of TPRS Teaching Method in College Oral English Teaching WANG Juan 渊School of Foreign Languages, Chaohu University, Chaohu Anhui 238024 冤 Abstract: TPRS is a widely-used teaching method in foreign language teaching in the United States. The study on the feasibility of TPRS from the aspects of teachers, students and teaching facilities, along with its application effects with the empirical research of TPRS classroom teaching as demonstration, has significant enlightenment for college oral English teaching reform in China. The study shows TPRS is a beneficial attempt in college oral English teaching reform, and is of due significance and research value. Key words: TPRS; college English; oral English teaching 引言