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儿童早期发展项目创建与实施
儿童早期发展
(Early Child Development)
❖ 从胎儿期到学龄前期儿童早期的生理、心理、和社会能力等发育潜能的全面发展。
(儿童早期发展系列教材)
❖ 0-6岁儿童早期生长和发育(儿童保健学)
❖ 早期儿童学习和教育。关注儿童早期发展的健康、营养、教育、水和环境卫生。
(实用儿童保健学)
❖ 儿童早期综合发展(IECD ):是指针对处于生长发育快速阶段婴幼儿身心特点,因
地制宜创造适宜的环境,开展科学的综合性干预活动,使儿童的体格、心理、认知、
情感和社会适应性达到健康完美状态。
Early child development (ECD)
❖Early child development (ECD)
encompasses physical, socio
emotional, cognitive and motor
development between 0-8 years of
age.
儿童早期发展
➢ 2001颁布的中国儿童发展纲要(2001-2010年) 提
出“以促进儿童发展为主题”的目标;
➢ 2010颁布的中国儿童发展纲要(2011-2020年),再
次明确提出“促进0~3岁儿童早期综合发展”的目 儿童与健康
标。 策略措施:加强儿童保健服务和管理
推进儿童医疗保健科室标准化建设,开展新生儿保
健、生长发育监测、营养与喂养指导、早期综合发
展,心理行为发育评估与指导服务,逐步扩展国家
基本公共卫生服务项目中的儿童保健服务内容,3岁
以下儿童系统管理率和7岁以下儿童保健管理率均达
到80% 以上,将流动儿童纳入流入地社区儿童保健
管理体系,提高流动人口中的儿童保健管理率。
儿童早期发展项目
中国儿童发展纲要(2021-2030年)
儿童与健康
• 主要目标:促进城乡儿童早期发展服务供给,普及儿童早期发展的知识方法和技
能。
• 策略措施:加强儿童早期发展服务。建立健全多部门协作的儿童早期发展工作机
制,开展涵盖良好健康、充足营养、回应性照护、早期学习、安全保障等多维度的
儿童早期发展综合服务。加强对家庭和托育机构的婴幼儿早期发展指导服务。促
进儿童早期发展服务进农村、进社区、进家庭,探索推广入户家访指导等适合农村
边远地区儿童、困境儿童的早期发展服务模式。
儿童早期发展基地创建与实施
组织管理
规模设置
人员配备
服务能力
组织管理
• 机构资质:二级以上医疗保健机构,具有独立法人资格且近3年内无重大医疗事故。科室设
置齐全,设有妇产科、妇女保健科、儿科(新生儿科)、儿童保健科、健康教育科等科室。
• 组织机构:成立儿童早期发展服务领导小组,院领导任组长。设专职或兼职管理人员。
• 管理制度:制定儿童早期发展相关管理性文件(儿童早期发展基地发展规划和年度计划、
服务规范和流程、岗位责任制度、质量管理制度和评估标准等)
• 多学科合作机制:建立多学科合作机制。建立产科、儿科(含新生儿科)、妇保科、儿
保科等跨学科合作机制,探索符合儿童早期发展规律的服务模式。
• 信息化建设:儿童早期
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