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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 苏教版物理知识点 苏教版物理学问点 第一篇 一、温度  1、定义：温度表示物体的冷热程度.  2、单位：  ①国际单位制中采纳热力学温度.  ②常用单位是摄氏度(℃)规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度  ③换算关系T=t+273K  3、测量——温度计(常用液体温度计)  ①温度计构造：下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细匀称的细玻璃管,在外面的玻璃管上匀称地刻有刻度.  ②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作.  ③分类及比较：  分类  试验用温度计  寒暑表  体温计  用处  测物体温度  测室温  测体温  量程  -20℃～110℃  -30℃～50℃  35℃～42℃  分度值  1℃  1℃  ℃  所用液体  水银煤油(红)  酒精(红)  水银  特别构造  玻璃泡上方有缩口  使用方法  使用时不能甩,测物体时不能离开物体读数  使用前甩可离开人体读数  ④常用温度计的使用方法：  使用前：观看它的量程,推断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便精确读数.使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上外表相平.  练习：◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度改变相同时,体积改变大,上面的玻璃管做细的目的是：液体体积改变相同时液柱改变大,两项措施的共同目的是：读数精确.  二、物态改变  填物态改变的名称及吸热放热状况：  1、熔化和凝固  ①熔化：  定义：物体从固态变成液态叫熔化.  晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡  食盐、明矾、奈、各种金属  熔化图象：  熔化特点：固液共存,吸热,温度不变熔化特点：吸热,先变软变稀,最终变为液态  温度不断上升.  熔点：晶体熔化时的温度.  熔化的条件：⑴到达熔点.⑵继续吸热.  ②凝固：  定义：物质从液态变成固态叫凝固.  凝固图象：  凝固特点：固液共存,放热,温度不变凝固特点：放热,渐渐变稠、变黏、变硬、最终  凝固点：晶体凝固时的温度.成固体,温度不断降低.  同种物质的熔点凝固点相同.  凝固的条件：⑴到达凝固点.⑵继续放热.  2、汽化和液化：  ①汽化：  定义：物质从液态变为气态叫汽化.  定义：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体外表发生的汽化现象叫蒸发.  影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的外表积⑶液体外表空气的流淌.  作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用.  定义：在肯定温度下,在液体内部和外表同时发生的剧烈的汽化现象.  沸点：液体沸腾时的温度.  沸腾条件：⑴到达沸点.⑵继续吸热  沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高  ②液化：定义：物质从气态变为液态叫液化.  方法：⑴降低温度;⑵压缩体积.  好处：体积缩小便于运输.  作用：液化放热  3、升华和凝华：  ①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程,吸热,易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨.  ②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热  练习：☆要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法.  ⑴将衣服展开,增大与空气的接触面积.⑵将衣服挂在通风处.⑶将衣服挂在阳光下或温度教高处.⑷将衣服脱水(拧干、甩干).  ☆解释“霜前冷雪后寒〞?  霜前冷：只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜前冷〞.  雪后寒：化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒〞. 苏教版物理学问点 第二篇 环境因素对光合作用强度的影响  试验原理：  1、影响光合作用强度的因