《烛之武退秦师》 统编版高中语文必修下册.pptxVIP

《烛之武退秦师》 统编版高中语文必修下册.pptx

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《烛之武退秦师》《左传》左丘明 《战国策?东周》中说:“一人之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万雄兵”。前半句说的是东周重臣颜率凭一己之辩,在诸侯列强中保全九鼎的故事,后半句说的是毛遂凭借三寸不烂之舌,劝服楚赵两军合纵抗秦的故事。而我们今天所学课文的主人公可以说同时具备了前面两人的功效,他三朝老臣却始终不得重用,他年逾七旬还是一个圉yǔ?正——养马的官儿,他须发苍苍步履蹒跚却保住社稷劝退强兵!前情导入 目 录知人论世初读课文文本研读拓展阅读目录 01第一部分知人论世 左丘明(约前502—约前422),春秋末期鲁国人。史学家、文学家、思想家和军事家。中国传统史学的创始人,被誉为“百家文字之宗、万世古文之祖”。史学界推左丘明为中国史学的开山鼻祖。编年体史书《左传》和现存最早的国别体史书《国语》。了解左丘明 评价1.春秋以后,左丘明的“君子”美称一直沿用下来,司马迁称左丘明为“鲁君子”,可见其“君子”美誉的深远影响。2.李世民封左丘明为“经师”,墓前建石坊。3.明世宗封左丘明为“先儒”。 左丘明很重视礼的作用。他认为礼是治理国家、安定社会、造福人民的依据和手段,也是“君子”必须遵行的规范。“君子动则思礼,行则思义,不为利回,不为义疚”----《左传·昭公三十一年》(意思是:一思考问题就要想到礼,一做事就要考虑到义,不为利而丧失意志,不为义而感到内疚。)了解左丘明的思想主张 《左传》是中国古代一部叙事完备的编年体史书,更是先秦散文著作的代表,是儒家重要经典之一,是历代儒家学子重要研习书籍,与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。主要记录了周王室的衰微,诸侯争霸的历史,对各类礼仪规范、典章制度、社会风俗、民族关系、道德观念、天文地理、历法时令、古代文献、神话传说、歌谣言语均有记述和评论。了解《左传》 补充:史书体例①通史:不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》。②编年体:以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》。③国别体:以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》。④断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。⑤纪传体:通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》。 自我检测根据文字阐述,将史书及所属相关体例用线连接起来。 不间断地记叙自古及今的历史事件,如《史记》 以年代为线索编排的有关历史事件,如《左传》 以国家为单位分别记叙的历史,如《战国策》 记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》 通过记叙人物活动反映历史事件,如《史记》断代史纪传体编年体国别体通史 解题《烛之武退秦师》①烛之武,郑国的大夫。②“之”,介于姓和名之间的语助词。③退:使……撤退。 ④秦师:秦军 资料补充 秦立晋君 公元前651年,晋献公去世,晋国陷入内乱。晋国大夫里克杀了晋献公的庶子夷齐、卓子。并派人迎接公子重耳,重耳不就。后又派人迎接献公次子夷吾,夷吾采纳大臣吕省、却芮的意见,厚礼贿赂秦国,答应割让晋河东之地予秦。于是秦穆公拥立夷吾为君。 资料补充 惠公背约 公元前650年,晋惠公借秦国之力即位后,对割让土地之事非常后悔,就派大臣丕郑赴秦国,以先君之地不得擅许为由食言。 资料补充 重耳过郑 公元前637年,晋公子重耳离开齐国,经曹、宋路过郑国。郑国大夫叔瞻劝郑文公要以礼待重耳,郑文公却以“诸侯亡公子过此者众,安可尽礼!”为由,不听叔瞻劝告,对重耳不礼。“无礼于晋”指的就是鲁僖公二十三年(公元前637),晋公子重耳(后为晋文公)出亡至郑国,郑文公未以礼相待。 资料补充 郑楚结盟 公元前632年4月,晋楚争霸中原,战于城濮,楚军大败。晋文公尊周攘夷,成为春秋霸主之一。 当时,郑国处四战之地,无险可据,又自无礼于重耳之后,故背晋助楚,因此,郑文公曾到楚国怂恿楚成王出兵作战。楚败,郑文公内心恐惧,又派人到晋国请罪求和。“且贰于楚也”之“贰”指的就是郑既怂恿楚国出兵攻晋,又盟于晋。 写作背景秦、晋围郑发生在公元前630年(鲁僖公三十年)。导致事情发生的原因有两点:其一,郑国曾两次得罪晋国,第一次是晋文公当年逃亡路过郑国时,郑国没有以礼相待;第二次是公元前632年晋楚城濮之战中,郑国出兵助楚国,结果以楚国失败告终。后郑国虽然派人出使晋国,与晋结好,但最终没有感动晋国。其二,秦晋两国联合攻打郑国,是因为秦晋都要争夺霸权,均需要向外扩张,晋国发动对郑国的战争,自然要寻找这样得力的伙伴,秦晋历史上关系一直很好,更重要的是,这时的秦国也有向外扩张的愿望,所以秦晋联合也就成了必然。 第

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