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幼儿园大班教育教学心得体会
幼儿园大班教育教学心得体会 第一篇 工作以来,我始终不断努力,主动思索如何做好幼儿教师工作,期望自己成为一名优秀的幼儿教师,也始终朝着这个目标奋进。本学期我的主要工作如下: 一、思想方面: 本人能主动参与学习,关怀学校大事,不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。平常主动参与教研活动。协作组里搞好幼儿活动。不迟到早退。服从支配,人际关系融洽。 二、教育保育方面: 开学初,我是新到幼儿班,所以对幼儿比较生疏,为了让自己尽快熟识幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感。 在教学上,针对大班幼儿心理状况,我开展了舞蹈、国学、英语、儿歌教学活动。以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,细心设计了丰富多彩的活动,从幼儿的实际出发,留意调动幼儿学习的主动性和创造性思维,培育幼儿的学习兴趣为主要目的。在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培育幼儿养成良好的行为习惯。每个月学习一支舞蹈,半年来,幼儿都可以娴熟地跳《宁夏》、《爱我你就抱抱我》、《happy baby》和《好运来》。在新年汇报演出前,依据幼儿特点,为他们编排了诗歌《喜爱》和《妈妈的爱》,以及儿歌《一只哈巴狗》,在表演过程中幼儿得到了锻炼。 三、自身的进步 当幼儿教师是很累,特殊是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变,当你被孩子围着欢乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长告知你,孩子变了,变的懂事听话了……那欢乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出许多的心血:用个人的魅力制服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。 幼儿园大班教育教学心得体会 第二篇 古人云:“得天下英才而教之,不亦乐乎?〞“尽管年年岁岁花相似,岁岁年年人不同〞,但我们每天面对的都是朝气蓬勃,主动向上的学生,我们随时随地都可以感受到生命的勃发,青春的活力和成长的魅力。 说到教师,人们都习惯地冠以很多秀丽的光环:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞,“太阳底下最光芒的职业〞,是“人类灵魂的工程师〞。在众目睽睽之下,教师被神圣化、形象化为尽善尽美的象征,受到社会、家庭的高度期盼。教师的一言一行总被人监视着,本来活活泼泼的一般人尽成了人们睽视的焦点,教师的所作所为必需规范化,形象化,神圣化,教师,我把你神圣化了,你就得“俯首甘为孺子牛〞。 教师是一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,到处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的暖和。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为他们懂得没有爱就没有教育,赏识、期盼使他们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗一般人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着将来的事业,成就着辉煌的人生。 其实,教师是普一般通的人,平平凡凡的人,过分地给教师那么多的理想的光环,那么高的期盼,教师怎么能承受得了呢?假如以平常人的目光来看教师,教师只不过就是平凡人群中的有文化者和教育者,只是教师职业的特别性决定了他们应当具有肯定的角色期盼。 教师肩负着培育青年一代的神圣使命,承当着人类科学文化的传承任务。当前新形势下,作为教师,需要遵守法律和教师职业道德。教师是一种职业,是一种特地性的职业,但它却又是一种从事培育人才并实现文化继续与进展的连续性活动。在新形势下,教师角色在发生悄然转变。从教师的社会作用看,教师是社会的代表者,是道德的实践者,是道德的化身和道德规范的训诫者。 在加强师德师风建设的今日,教师们的行为给了我们很好的启示,关爱学生,对学生真诚的爱,既是教师良好素养的表现,也是一种重要的教育力量,教师对学生的喜爱是进行教育教学的情感基础。讨论说明,学生对教师看法方面的要求远远超过了对教师学问的要求。 作为新型教师,还应当喜爱自己所教学科,只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的深厚兴趣和传授学问的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好的感受并理解教材,教师满腔热情,心情高昂地教,学生心情饱满、饶有兴趣地学,才能使学生渐渐喜爱这一学科。 我担任初三
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