第2课《丁香结》（第一课时）（大单元教学课件）六年级语文上册（统编版）.pptxVIP

丁香结六年级语文上册第一单元统编版第一课时 学习任务一：阅读尝试，初识“丁香” 诗中丁香芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠》青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——陆龟蒙《丁香》殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》 欣赏丁香花 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰似衣襟上的盘花扣。欣赏丁香花 丁香结 你知道什么是丁香结吗？丁香是我国常见的一种花，它的小小的花苞圆圆的鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣，这就是丁香结。古人发现丁香结极似人的愁心，所以常用它来表示愁思情结难解。 宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说和散文创作。代表作有短篇小说《红豆》，系列篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《弦上的梦》和《三生石》分别获得全国优秀短篇奖和全国优秀长篇小说奖。 宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说和散文创作。 代表作有短篇小说《红豆》，系列篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《弦上的梦》和《三生石》分别获得全国优秀短篇奖和全国优秀长篇小说奖。介绍作者 学习任务二：初读课文，汇报预习成果 参差 ??芭蕉? ?妩媚? ? 花苞 ?? 幽雅?? 伏案??笨拙? 愁怨? ?模糊? ?花蕾? ?衣襟?? 恍然??单薄?? 尘土分嚣?? 半树银装?? 缀满枝头读词语1.听读课文，读准字音。2.预习检查，认读词语。 薄薄片báo那十字小白花，那样小，却不显得单薄。薄荷bòbó多音字 缀幽雅案拙薄糊恍zhuì yōu yǎ ànzhuō bó hú huǎng yōu组词：幽雅 幽静 半包围结构，书写时应先内后外，先写中间一竖，再写两个“幺”字，最后写外面的竖折和竖。 学习任务三：再读课文，厘清课文结构 朗读课文，提出问题：思考课文哪些自然段是写丁香结的？除了写到丁香结还写了什么？ 朗读课文，提出问题：思考课文哪些自然段是写丁香花的？哪些自然段是写丁香结的？梳理课文丁香花丁香结课文围绕丁香写了哪些内容？课文围绕丁香写了哪几方面内容？ 第2自然段第3自然段第5自然段第6自然段第1自然段城里街旁：丁香花使人眼前一亮。城外校园：姿态优美、甜香引人。斗室外：陪伴与成长。表达感悟：豁达态度。产生疑惑：丁香结。第4自然段引用古诗：说丁香。 用自己的话大致说说每一自然段的内容。丁香花丁香结 第一部分（1—3）：第二部分（4一6）：作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三株白丁香。又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”。最后发出“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗”的感叹。 学习任务四：精读“赏花”，想象画面 1.指名读第1至3自然段，思考：作者写了哪里的丁香花？2.找出你喜欢的描写丁香花的句子，在旁边写下批注。3.思考：作者从哪几方面写描写丁香花的？自主学习作者写了城里街旁、城外校园、斗室外的丁香。 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。　城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。　在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。 城里街旁城外校园斗室外外形气味颜色 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白。雪白白的潇洒积雪银妆莹白紫的朦胧月光下白的潇洒，紫的朦胧。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。颜色了解特点 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。比喻，体现了丁香花的小巧、色泽明亮。拟人，形象地突出了丁香花活泼、灵动，姿态动人。了解特点 姿态 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。局部整体大簇丁香丁香花虽然小却繁多，单个的固然单薄，可是众多的花聚到一起就形成许多簇，使整棵树耀眼夺目。了解特点 姿态 月光下白的