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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 历史培训总结 历史培训总结 第一篇 本学期我担任九年级〔1〕〔2〕的历史工作教学。在教学工作中，我仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情景总结。  一、主要工作：  1、本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。  2、深入学生实际，准时了解学生的心理特征，学习看法，学习动机，兴趣，爱好及方法等。  3、针对各种可能出现的问题，课前进取参与团体备课，或突破难点，或选择教法和学法，或设计作业，或营造情景。  4、进取参与政史地教研组组织的出谋划策、集思广益的听课、评课活动。  5、准时了解每个学生对所学学问的把握情景。  6、开展课外辅导，课外活动如：沟通历史学习方法、经验；观看爱国主义影视片；学习方法，复习方法指导。从而培育了学生兴趣，拓展其视野，并与同组教师沟通心得。  7、努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培育，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。  8、经过多样化方法和现代化手段，努力推动素养教育，全面提高历史教学质量。  二、存在的缺乏：  1、个人备课有时针对性不强，异样是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。  2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。  三、教学反思：  学生是教学的主体。了解和分析学生情景，有针对地教对教学胜利与否至关重要。一方面，学生的学习基础相对较弱，异样是世界史的资料比较生疏，许多学问点无法理解，课堂上又无法补充太多。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛进取，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，讲得太深，很难照看到整体，有时课堂教学效果不如梦想。从今能够看出，了解及分析学生实际情景，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。我明白到备课的重要性，所以，每一天我都花费许多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法。一堂预备充分的课，会令学生和教师都获益不浅。  四、今后努力的方向：  1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。  2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。  3、实质性地开展课题讨论，少一色形式，多一点具体的资料。  4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的伙伴。 历史培训总结 第二篇 什么事都有开始的第一次，请你不要在意做事前四周人的议论，也不要在意以后人的评价，只要是在做的过程中人们都热情的参与其中，收到了理想的效果这就足够了。这是博兴县教育局第一次组织大规模的教师暑假全员培训，培训之前我不管别人是怎么想的、又是怎么做的，既然自己认同这次培训，那就应当把每一件事情做好。我和我的同事们每天都是按教材梳理——单元梳理——课时分析的思路仔细研讨，其中总结了我们的收获，也发觉了我们的困惑。我们欢乐的劳碌着，细心的耕耘着那一亩三分地——六册历史教材，大家全身心的投入其中，根本没有牢骚，没有不满。  满以为我们的细心设计会在县里独树一帜，大放异彩，可真正到了展示成果时，没想到一个单位的发言比一个单位好，一个单位的成果比一个单位精彩。大家胜利经验层出不穷，你引入了单元梳理树，我总结了学生情愿接受的授课模式，你用顺口溜帮助重点记忆，我用历史图册突破教学难点，你分析到了七年级学生的生理和心理特点，我提出了相应的解决措施……大家你展示你的亮点，我说我的胜利经验，你一言、我一语汇聚成了丰富多彩的教研成果，全部的老师都深入其中，每一位老师都有有或多或少的收获，谁能说这不是一次胜利的培训。  正像一位移山大师所说的移山窍门一样：山不过来，我就过去。既然我们自己没有能力制定规则，那么我们就好好执行规则吧！更何况暑期培训对教育来说是件好事，教师的职责不就是教书育人吗，如今教育局免费吃、免费住、免费提供电教器材、免费提供优秀师资供你学习，大家何乐而不为呢？我们还期望教育局提供同样的培训机会。 历史培训总结 第三篇 我在这次“初中历史教师适岗培训〞中，在必修课中，我总共学了29天9小时1分18秒，选修课中，我学习了13天14小时40分53秒。在本次新课程的培训中，我仔细观看许多专家的视频，听了专家们的辛苦讲解，我感觉自己真的受益匪浅，更是回味无穷，同时加深了我对历史课程的理解与体会，使我进一步认识到了历史课堂改革的必要性和紧迫性。更使我自己认识到了历史教学的核心并不只是让学生记住历史学问，更重要的应当是为了每一位学生的进展。