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单元三 1~5 的生疏和加减法
课题 8 整理和复习
教材分析:
本课的教材共设计了 3 道习题,第 1 题是将数数、基数含义和比较数的大小这些学问点综合起来进展复习;第 2 题,按挨次复习 5 以内数的组成,并使学生觉察一些加法和减法算式;第3 题,要求学生自己对 5 以内全部的加减法算式进展系统整理。同时要求学生探究、觉察算式排列的规律,提高计算水平。
学情分析:
本单元的整理和复习是一年级小学生第一次接触的课型,学生将在这节课中学会初步的归纳和总结的方法,同时也能为以后的学习奠定根底。
教学目标:
1、加深对 5 以内数的生疏,利用加法表和减法表的排列规律提高学生的计算水平。
2、将本单
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