初中语文八上第六单元 25 周亚夫军细柳(1).pptVIP

第六单元 25*　周亚夫军细柳 是否离题 【教材典例】本文侧重于刻画周亚夫，但是文章有不少笔墨写霸上军、棘门军，这样是否离题？（4分） 【得分步骤】不离题。（1分）写霸上军、棘门军与周亚夫的细柳军形成对比；（1分）突出了细柳军令行禁止、军纪严明；（1分）表现了周亚夫治军的严格、严肃、严谨，突出了他“真将军”的风范。（1分） 【技法点睛】①作出判断：不离题；②明确手法：该内容所使用的表现技巧；③点明效果：该内容突出的场景或特点；④明确中心：突出人物的形象或文章主旨。 【答题模板】不离题，运用了……，作用是……，表现了……。 【对点演练】见本课T12。 1．给加点字注音。 cí jí gòu nú zhào pèi yī zhòu nǎng 2．解释下列加点词。 驻军，驻扎 慰问 不久 把弓拉满 将要 不久 A．于是上乃使使．持节诏将军/使．人称谢 B．以河内守亚夫为．将军/天子为．动 C．至霸上及棘门军．/军．细柳 D．上．自劳军/上．至，又不得入 【解析】A．使者/派；B．当/被；C．军营/驻军；D．皇上。 D 4．根据提示填空。 子长 历史学 纪传 史家之绝唱 无韵之离骚 5．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）军中闻将军令，不闻天子之诏。 军营中只听将军的命令，不听天子的诏令。 （2）已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 等到（文帝）到达细柳军营，军营将士们身披铠甲，磨快兵刃，手持弓弩，把弓拉满。 课内精读 6．文帝劳军，到了细柳营，遇到的一系列意外是什么？（用原文语句回答） ①军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满；②军中闻将军令，不闻天子之诏；③上至，又不得入；④介胄之士不拜。 7．文中最后一段说“群臣皆惊”，一个“惊”字，含义丰富，联系全文，谈谈你的理解。 ①为周亚夫治军之严而“惊”；②为周亚夫怠慢皇帝、有损天子之威而“惊”；③为文帝的深明大义、礼仪周至而“惊”；④为周亚夫过分拘泥于军纪而“惊”。 　　【乙】王祯，字维祯，吉水人。成化初，祯由国子生授夔州通判。二年，荆、襄石和尚起义反明，进攻四川巫山。督盗同知①王某者怯不救。祯面数之即代勒所部民兵昼夜行。至则城已陷，贼方聚山中。祯击杀其魁，余尽遁，乃抚伤残，招溃散。甫三日，贼复劫大昌。祯趣同知行，不应。瞿塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。祯上马，夹二人与俱，与贼夹水阵。既渡，两人见贼即．走。祯被围半日，误入淖②中，贼执欲降之，祯大骂。贼怒，断其喉及右臂，祯死。从行者奉节典史及部六百余人皆死。 比较阅读 　　【甲】《周亚夫军细柳》（略） 自死所至府三百余里，所乘马奔归，血淋漓，毛尽赤。众始知祯败，往觅尸，面如生。子广鬻③马为归资，王同知得马，不偿直．，竟徒手得之。榇④既行，马夜半哀鸣。同知起视之，马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。 （节选自《明史·王祯传》，有删改） 【注释】①同知：官名；②淖（nào）：烂泥；③鬻（yù）：卖；④榇（chèn）：棺材。 8．解释下列加点词。（4分） 到 走 逃跑 通“值”，价值 A．其．如土石何 B． 其．将固可袭而虏也。 C．场主集薪其．中 D．如其．言，果得于数里外 【解析】例句中的“其”，代词，“他”；A．“其”为语气助词，BCD项中的“其”均为代词。 10．用“/”给文中画波浪线句子断句，断两处。（2分） A / / 11．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）介胄之士不拜，请以军礼见。 身着盔甲之将不行跪拜礼，请让我用军礼来行礼。 （2）马骤前啮项，捣其胸，翌日呕血死。 马突然冲上前来咬住他的脖子，撞击他的胸膛，第二天，（王同知）吐血而死。 12．【乙】文中文章第二段写战马是否多余？请简要分析。（见本课“技法·夺冠”）（2分） 不多余。第二段用战马长途奔归、啮项捣胸复仇，衬托出了王祯的忠义精神。 【乙文参考译文】 王祯，字维祯，吉水人。成化初年，王祯由国子生被任命为夔州通判。成化二年，荆、襄石和尚起兵反明，进攻四川巫山。督盗同知王某胆怯不敢救援。王祯当面指责了王某，并立即率领王某所统率的民兵，昼夜兼程赶去援救。（等他们）赶到时，（巫山）城已经陷落，贼兵正聚集在山中。王祯（趋兵进剿）杀死了贼兵首领，其余贼兵全部逃走了，王祯于是安抚伤残士卒，招集被贼兵击溃逃散的官兵。刚刚过了三天，贼兵转攻大昌。王祯催促王同知出兵，王同知不肯。瞿塘卫指挥曹能、柴成二人，一向和王同知勾结在一起来躲避灾祸，多次使用诡辩的话语袒护他。（他们故意）激王祯说：“您为国出力，肯再带兵出战吗？”王祯立即（上旨）请求前往，曹、柴二人假称愿为王祯的左右手。 王祯上马，带着二人一起前行，与贼兵隔水摆开战阵。渡河后，二人一见贼兵就逃跑了。王祯被贼兵围困半日，陷入烂泥之中，（