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- 2023-09-17 发布于浙江
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项目化学习方案
xx名称
向日葵中队立体种植实施方案
xx简述:学校响应xxx发布“劳动教育”,在上学期班级认领一个劳动种植 地,但是班级和种植园的距离较远,不容易监管,造成了杂草处理不及时, 施肥时机错过,有时浇水也不及时,观察不方便,导致收成不理想。希望在教室走廊建一个立体种植架,能方便搬运、观察、管理的种植 园,即使是假期也能方便部分学生认领回家照顾。经过学生的劳动后,能让 学生收获农作物,并让他们自己烹饪成一道美味佳肴。xx实施:五年级学生、 10课时。涉及学科:植物学、工程学、数学
驱动性 xx
上学期我们向日葵中队的种植园收成不是很好,经过统计发 现是以下几个xx:从教室到种植园距离远、除草、浇水、没有 施肥。我们怎么处理这些xx呢?如果要在教室走廊安装一个比较安全、方便打理的立体种植园,我们该做哪些事?
核心概念、跨xxx念
核心概念:让合适的农作物在立体种植园中尽可能地高产。跨xxx念:设计建造经济、合理的立体种植架,有足够光照、 排水功能,方便搬运,并且安全。
xx目标
学生要选择经济、环保的材料建造能保证足够光照,合理排 水功能的立体种植架,该种植架要确保在走廊上是安全、易搬运 的。并在合适的时间种植相应的农作物,及时照顾植物,尽可能达到高产,收获劳动的果实。
项目任务
1.选取合适的立体种植架材料(经济、环保)。
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