Unit1 Fun with language教学设计中小学教育教学资料.docxVIP

义 义务教育教科书《英语》六年级下册 (教育科学出版社) Module1 Stories Unit 1 Slow and steady wins the race (Period 2) Fun with language 教学设计 主讲老师：xxxxxxxxxx小学 xxx 指导老师：xxxxxxxxxx研究院 xxx 团队成员：广州市海珠区万松园小学 周晓华 广州市海珠区灜洲小学 广州市海珠区客村小学 冯晓虹 黄璐璐 【教学内容】 义务教育教科书小学英语 (教育科学出版社) 六年级下册课本第 3-4 页的词 条；Fun with language 练习 2 、练习 3 、练习 4。 【教学目标】 ( 一) 语言知识目标 1. 能听、说、理解以下单词：sad, harder 2. 能听、说、理解以下句型： Don’t be proud/be sad/be in such a hurry/cut so fast. Work harder. Be patient/careful.You should … (二) 语言技能目标 1. 能运用过去式看图说话，并运用祈使句为他人提出建议。 2. 能通听懂寓言故事并理解其义。 3. 能运用一般过去式口头复述寓言故事。 (三) 学习策略目标 1. 能认真聆听，仔细观察，大胆、主动表达自己的观点。 2. 能掌握运用已