新学期化学教学计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新学期化学教学计划 新学期化学教学计划 第一篇 本学期高二化学主要教学资料有：文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习，理科班完成化学选修4《化学反应原理》的新课教学。本学期文科班每两周完成一套水平测试练习，理科班每节课布置适应的作业和练习，每章要进行一次测试。  一、指导思想  本学期高二化学学科组工作，将紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高学生的化学成果。  二、情景分析  〔一〕教材分析:  就化学而言，高二化学教学文科班要完成选修1《化学与生活》模块的学习，该模块是在高一化学学问的基础上进一步对化学的学习，但学生进入高二后由于化学基础学问比较薄弱，化学学习习惯和方法没有建立，对化学学习不感兴趣。理科班要完成选修4《化学反应原理》教学。  〔二〕学生情景分析:  依据学生入学时的学习状况和兴趣爱好进行分班，高二年级共有3个理科班，其中一个理科重点班，一个音舞美班，一个体育特长班。部分学生的学习习惯更差，打好基础是关键。9个文科班，文科学生普遍认为学习化学是没有必要的，也就是说，相当一大部分学生学习化学的目的并不明确，学习主动性不高。基于这种情景，教师要准时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式，激发学生学习化学的热情，同时对他们的基础学问加以稳固。  三、教学进度  《化学反应原理》  绪言：20xx.8.2——8.2  第一章化学反应与能量  第一节化学反应与能量的改变20xx.8.3——8.10  第二节燃烧热能源20xx.8.11——8.12  第三节化学反应热的计算20xx.8.13——8.20  归纳、整理与测试20xx.8.21——8.24  第二章化学反应速率和化学平衡  第一节化学反应速率20xx.8.25——8.26  第二节影响化学反应速率的因素20xx.8.27——9.3  第三节化学平衡20xx.9.4——9.20  第四节化学反应进行的方向20xx.9.21——9.22  归纳、整理与测试20xx.9x.23——10.1  期中复习备考20xx10.3——  第三章水溶液中的离子平衡  第一节弱电解质的电离20xx.11.20——11.22  第二节水的电离和溶液的酸碱性20xx.11.23——12.4  第三节盐类的水解20xx.12.5——12.11  第四节难溶电解质的溶解平衡20xx.12.12——12.20  归纳、整理与测试20xx.12.21——12.30  第四章电化学基础  第一节原电池20xx.1.3——1.4  第二节化学电源20xx.1.5——1.7  第三节电解池20xx.1.8——1.15  第四节金属的电化学腐蚀与防护20xx.1.16——1.17  归纳、整理与测试20xx.1.18——1.20  期末复习备考20xx.1.21—— 新学期化学教学计划 第二篇 一、营建高考气氛，让学生尽早进入状态。  1、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的分量，激发学生的参与热情和对学问的渴望。  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的沟通，消除学生对高考的恐惧感、生疏感，让学生零距离地感悟高考。  3、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。  4、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。  5、强化科代表的职能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。  6、树立典范和典型，激励学生奋发向上。  二、学习生活中，让学生保持昂扬向上的心态。  1、亲密关注学生思想动向。  人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生，要准时做工作，让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时，要准时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生到达心理健康的水平。  2、引进竞争机制。  针对学生每一次模考成果、总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标，通过实