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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿大班班主任工作总结 幼儿大班班主任工作总结 第一篇 回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。这一学期，我从班级的实际出发鼓舞孩子独立、自理，使孩子在活动中开心、自主地接受新的学问，从不同的角度促进孩子的进展：  一、爱心——班主任工作的灵魂  “爱心〞不但表达在每位教师身上，更要表达在班主任身上。刚开学那段时间，课间比较乱，孩子们你追我打，出现跌倒、摔跤的现象再所难免，班主任要即时安抚和教育孩子留意安全，当孩子身体出现不适时，要准时发觉处理并与家长联系，使孩子感到在学校像在家里一样的暖和。正如我班可爱的符思博，因喝凉牛奶引起肚子痛，趴在桌子上时，我准时联系家长，孩子得到准时的治疗，孩子的家长感谢得对我说：“真是太感谢你啦!孩子放在你班上，我们真是很放心!〞  学前班的孩子年龄小，平常的许多生活小详情都不留意，常常把书本或铅笑乱扔在教育里，而许多家长都来反应说幼儿的东西老是不见了，常常忙得我团团转，但我没有厌倦和有什么不耐烦的，我明白，只有给幼儿更多的爱，幼儿才能健康欢乐的成长，而这也是我们老师最大的劝慰。  二、耐烦——班主任工作的关键  在一个家庭里教育一个孩子原来就很难，在一个班级管理一群孩子就更难，有些家长曾经对我说：“30多个孩子管教太难了，坐在一起上课，那不闹翻了天，老师声音都会叫哑了。再说，他们还是一群贾生惯养的娃娃!父母忙更没时间管!!〞我总是微笑面对。说实话有时确实会觉得很难、很烦、很累。记得刚开学时，面对30个孩子，上课纪律很差，教室里叽叽喳喳、吵吵嚷嚷，还不断有孩子相互打小报告，让你无法去上课。我一下没掌握自己的心情，发起脾气来。但突然意识到我对孩子的耐烦教育哪去了!我明白：对孩子要循循善诱，耐烦细致的进行教育，挖掘孩子身上的闪光点，要多表扬、多鼓舞，多给孩子们赞许的目光，少批判、少指责。正如一位名人所言：用放大镜看孩子的优点，用缩小镜看学生的缺点。于是我克服自己的烦躁心情，调整好心态，让自己安静下来。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好班主任是我应当追求的目标。如今，通过自己对孩子耐烦敏捷的教育，班级大有转变，孩子们如今甚至能特别清静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会觉得那么吵闹啦!  三、育心——班主任工作的基础  学校是培育教育孩子学学问的摇篮，针对全班30个不同独特的孩子，除了耐烦教育外，更多的是培育孩子主动上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质，让孩子们个个争做能力强——“我的花最多〞的好孩子。  总之，好的开始是胜利的一半.下一学年我要向着自己预定的目标努力奋斗.以充分的预备迎接新珍宝们。 幼儿大班班主任工作总结 第二篇 转瞬间，10月就快进入到尾声，感叹时间的快速，也惊异自己竟然做好了这一个月的工作。我本学期所带班级是大班，作为班主任，我的工作很是繁重，10月份过去，学期就过去一半了。现就10月份做班主任工作总结：  一、本月进行两次卫生大扫除  第一次大扫除是中秋国庆假回来，给大班班级进行了一次大扫除，把教室各个角落做了一次清洁，并对教室的地板和桌椅全部都做了消毒处理，为大班幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。第二次大扫除是这个月的月底，这次是有幼儿们的参与的，在这样的状况下进行的大扫除，也非常的有意义，让幼儿们学习怎么清扫卫生，也是培育幼儿懂得留意个人和公共的卫生。本月两次大扫除的进行，让幼儿们的环境是安全的健康的，帮助幼儿建立良好的卫生习惯。  二、举办了中秋国庆活动  在今年的20__年，中秋撞上国庆了，所以我也特殊的举办了一场双节活动，并邀请了家长一起来参与，本次活动的开展让幼儿和父母有了更深的沟通，也加深了他们的关系，再有就是让幼儿了解了中秋和国庆这两大节日的由来，并且活动中，还有各种与节日相关的游戏，猜谜语、背相关的古诗词，这也让幼儿们有了文化学问的积累，帮助幼儿在了解这两个节日的状况下，也学习到相关的学问，丰富他们的学问。  三、注重幼儿的安全  本月中秋齐放假，所以放假之前特意写了一份给家长留意假期安全的信签字，保障假期幼儿的安全。回来幼儿园之后，就是关注幼儿在幼儿园的安全和上下学的安全，尽可能的爱护好班级全部幼儿的安全。上学和放学我都是伴随另一个老师亲自接送，直到幼儿的安全得到充分保障才放心。在园的安全，我通常是把全部有尖角的物品全部进行包裹，以免幼儿在玩耍时撞到造成损害。  10月份进入月底了，我在幼儿园大班班主任的工作也进入尾声，本月我的工作状况良好，那么我争取在下月也将再接再厉，为大班的幼儿们服务，联合其他老师管