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中学生安全课教案
中学生安全课教案 第一篇 教学目的: 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全,安全系着千家万户,关系到大家的生命财产。 二、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全学问,把握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。 三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学重难点: 一、在教育中,让学生了解一些基本的道路交通安全学问,把握一些基本的常识,提高自身安全防范意识。 二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学时间: 一课时。 教学过程: 一、案例引入: 各种校内意外事故频繁发生,校外道路交通安全也不例外。如:某学校放学时,学生急于回家,冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地,令人触目惊心。又如:某学校一同学骑车回家,被迎面而来的车辆惊吓下高坎,摔断一条腿,导致终身残废。 道路交通安全与我们每个师生都亲密相关。对同学们来说,上、放学时间都应遵守交通规则,留意交通安全。因此,道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证,也是学校教育和首要任务之一,必需常抓不懈,落到实处。所以,学校学生的安全防范意识及道路交通安全学问的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全学问。 二、道路交通安全学问讲解: 1、行人必需遵守以下规定: (1)、须在人行道内行走;没有人行道的,须靠右边行走。 (2)、通过有交通信号掌握的人行横道,必需遵守信号的规定;通过没有交通掌握信号的`人行横道,须留意车辆,“宁停三分,不抢一秒〞,不得在公路上追逐、玩耍。 乘车人必需遵守以下规定: (1)、不准携带易燃、易爆等危急物品乘车。 (2)、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外;车未停稳不准上、下车。 (3)、同学们千万不乘坐超员、超速车。 3、骑车人必需遵守以下规定: (1)、不准牵引车辆或被其它车辆牵引,不准扶身并行或相互追逐。 (2)、不准在校内内骑自行车,自行车应停放在学校规定的停车处。 (3)、同学们不能在道路上驾驶机动车(含摩托车)。 (4)、我们假如遇见交通事故,要马上帮助维护交通秩序,帮助打电话报警,记清车辆牌号,查找伤者,帮助抢救。发觉事故双方有“私了〞状况,要准时劝阻。 4、假如是我们小同学发生了交通事故除了应当留意以上几点外,不定期要特殊留心几点: (1)、千万不要“私了〞,如伤势不重的状况下,准时寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨准时通知自己的父母或者老师,或者打“122〞、“110〞报警,通知警察赶到现场处置。 (2)、肯定要准时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、样子,以防肇事车辆逃逸。 (3)、不要移动伤者和车辆,肯定要爱护好现场以使认清事故责任。的确要移动的,也要划为好细致标记。 三、总结: 同学们必需加强自身的学习,提高自我防范意识,在校内内不能骑车,在校外必需遵守道路交通安全的规定。不乱穿公路,过公路时留意车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要准时报告,寻求帮助,叫旁边的叔叔阿姨准时通知自己的父母或者老师,或者打“122〞、“110〞报警,通知警察赶到现场处置。 同学们,安全工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,我们肯定要在日常生活和学习中随时留意安全。 中学生安全课教案 第二篇 活动目标: 1、在活动中体验、感知,了解和把握基本卫生、游泳安全学问,形成自我爱护和保健的基力。 2、培育幼儿喜爱生命、珍惜生命的情感和看法。 活动预备: 课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话:酷热的夏天悄悄来临了,你最喜爱参与关于夏天的什么活动? 2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参与的热情,创设一起外出去游泳的情境。 二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。 1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购置水果、饮料。 2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。 教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂
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