大班幼儿学期计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班幼儿学期计划 大班幼儿学期计划 第一篇 我班现有幼儿41人〔其中男18人，女23人〕，有一名幼儿是本学期从中一班升入的。经过上学期的学习和培育，我班幼儿在各方面都有明显的`进步，本学期我们将继续贯彻《纲要》的精神，并结合园工作计划和本班幼儿的实际，制订相应的教育目标和具体措施，通过一系列的课程改革，促进幼儿各方面的进展。  一、健康进展方面  幼儿大肌肉活动较协调，但还不能敏捷地钻爬和攀登，个别幼儿的动手能力较差。  1、能有精神地按节奏走，能协调身体基本的动作。2、学习各种玩球的方法，能娴熟地做各种运动。  3、会跳绳，并把握一套器械操。  1、通过早炼、游戏等活动，进展幼儿走、跑、跳等基本动作。  2、上好每一节体育课，学习基本技巧。  3、仔细编排早操，坚持每天的早操活动。  小肌肉动作的进展：  全班幼儿均会使用剪刀，但部分幼儿剪得不够光滑整齐；部分幼儿拿筷子和握笔的姿态不够敏捷。  1、能用多种材料建筑较冗杂的造型。  2、会使用基本的工具，能沿着轮廓较平滑地剪出图形。  3、能敏捷地使用筷子。  1、在丰富的美工活动中，让幼儿学习折纸、剪纸、等技能，进展幼儿手的敏捷性。  2、在各种书写活动中，让幼儿把握正确的握笔姿态。  3、进餐时让幼儿使用筷子。  生活卫生习惯方面：  大部分幼儿的自理能力较强，但有部分幼儿进餐习惯较差，不注重整理自己的仪表，少数幼儿有挑食的习惯。  1、能清静、开心进餐，不挑食，并能留意进餐卫生。  2、学会整理自己的仪表和学具、衣物等，学会自己系鞋带。  3、知道一些简洁的自我爱护学问。  1、通过鼓舞的方法，使幼儿养成良好的生活卫生习惯。  2、在日常生活中进行监督。  3、通过一些教学活动，向幼儿灌输一些自我爱护的学问。  二、认知进展方面  大部分幼儿能听懂一般话，部分幼儿能坚持用一般话进行交谈，但商量问题的能力较差，把握的概括词较少，幼儿的表达能力还有待提高。  1、培育幼儿阅读的兴趣和习惯，会讲解并描述图书的主要内容。  2、能理解文学作品的情感和简洁的寓意，会生动地朗诵与讲解并描述。  3、坚持说一般话，学习用完好、连贯的句子进行表达。  4、学习简洁的书写。  5、在活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话；能在观赏、理解作品的基础上，想象并体会作品描述的情景和感情。 大班幼儿学期计划 第二篇 一、班级状况分析  我班幼儿都是由原中班直接升入大班的，共有幼儿17名，其中男孩12名，女孩5名。孩子们升入了大班，成为了哥哥、姐姐，自豪感、职责感、荣誉感均较强。从整体看，我们班级的孩子思维活跃，理解潜力强，性格开朗、活泼、自主，富有独特；人际交往潜力较好，具有必需的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；但倾听的习惯还需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策潜力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作进展和动手潜力需个别辅导，自我反省的智能还需稳固。数学规律智能，推理运算潜力方面还需培育。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱惜；但也有课间追逐打闹的现象比较严重，男小朋友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。针对以上缺乏，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育，期望透过一学期的努力幼儿各方面的潜力都有必需的进步。独特是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作潜力和提高综合素养是这学期的工作重点。  二、本学期工作重点  1、仔细领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。  2、给幼儿带给真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，获取更多的信息，体验学习的欢乐。  3、培育孩子间的互相学习、自主性和决策的潜力，建立一个共同探讨的团体。  4、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有安全感，培育幼儿的职责感，并构成初步升小学的意识。  5、帮忙幼儿树立最简洁的安全防卫常识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。  6、强调培育幼儿的环保意识。  三、具体教学目标  健康  〔一〕身心保健  1、进餐时举止礼貌，明白不同的食物有不同的养分，不暴饮暴食。  2、主动持