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小学班主任德育工作计划四年级
小学班主任德育工作计划四年级 第一篇 为了做好本学期的德育工作,使四〔1〕班每个学生的安全意识、思想品德、集体观念、学习,卫生,纪律习惯、团结协作精神,都得到较大提高。特制定四〔1〕班德育计划,重点有如下几个方面: 一、培育学生的安全意识。 保证学生学习生活安全,无差错。利用周会,班会,演讲,答卷,表演等多种形式,学习安全学问,应急问题处理方法,提高全班学生的安全意识,以及应对安全问题的能力。 二、培育学生良好的纪律。 小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,关系到学生的学习、生活、以及安全各个方面,因此,利用一个月的时间好好整顿了班级的纪律,以保证教学任务顺利地进行。 在课堂上,尽量使用赞扬的`语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平常,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成了良好的遵守纪律的好习惯。 三、加强学生学习习惯的养成教育。 班主任同学生相处的时间最长,对孩子了解的状况也比较全面。因此,针对孩子的独特特点培育他们良好的学习习惯,留意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。学生做作业喜爱讲话,尽量站在他旁边,要求他尽快完成作业,学生做完作业后不检查,催促他仔细检查,克服马虎这个坏毛病。总之,对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都在教学工作中逐一使他得到改良。 四、对学生进行卫生习惯的教育。 有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,催促他们每周洗一次,勤剪指甲,常换衣服,做到洁净干净地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长仔细负责催促每一名会上生仔细做好值日,教育学生爱护好教室、学校等周边环境。使学生养成良好的卫生习惯。 1、开展安全教育。 带着学生仔细学习《安全学问》,要求学生学会安全防范学问,提高安全防范意识,以及对安全问题的应急处理能力,加强学生安全意识的培育以及养成教育。 2、开展文明礼仪教育。 带着学生仔细学习我校各项规章制度,《小学生行为规范》,学习礼貌用语,学会礼貌待人,留意文明礼仪。 3、社会公德教育和有关的社会常识教育。 进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学〞为基本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重培育学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国,使他们受到:喜爱祖国的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动,艰苦奋斗的教育;努力学习,喜爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育。教育学生懂得劳动荣耀,懒散可耻,美好的生活是靠劳动创造的。 4、良好习惯教育以及期末总结表彰。 仔细做好卫生值日工作,基本学会自己的事情自己做,会做扫地、倒垃圾、擦桌子等简洁卫生清洁劳动,爱护花草树木,不损坏公共财物,培育爱惜环境,美化环境的道德意识。同时教育学生明确学校的生活、学习、劳动、游戏等活动都有纪律的约束,遵守学校制定的各项规章制度,初步养成守纪律、听指挥的良好习惯,不胆小,做英勇的孩子,知道社会上还有坏人,不要上当受骗。 小学班主任德育工作计划四年级 第二篇 一、指导思想: 坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培育同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。 二、班级基本状况: 本班共有66名学生,男33人,女33人,是个大班。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。 三、本学期工作要点和措施: 1、要求学生严守学校规章制度,端正学习看法,提高学习兴趣,培育学生主动学习,不断提高学业成果。针对班级一部分同学平常对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成果不好的,严格要求他们进一步端正学习看法,做到平常多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成果。 2、鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,主动参与学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增添班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的各项竞赛中多获奖。 3、培育学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫
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