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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学期末试题 小学期末试题 第一篇 一、看拼音，写词语。(10分)  rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )  二、观看规律，并填空。(8分)  ( )引 草( )  珍( ) xi ( )望 教( ) 让“每〞变变变 ( )洋  ( )阳 后( )  三、补充成语。(6分)  ( )心( )胆 ( )人如( ) 清( )可( )  ( )出( )外 左( )右( ) ( )不( )待  四、回顾与积累应用。(20分)  1、小玲爱看书了，经常遗忘了吃饭和睡觉的时间。真是  我积累的关于勤学的成语还有： 、 ，关于山峦的成语有 、 我还积累了优美的句子呢! 。课外，我读的书有《 》《 》等等，我的收获许多：  2、绳在 ，冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家，， 点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点， 。  3、三年级的小学生王军，成天贪玩，不做作业，我用一句名言劝告他： 。  4、在“六一〞联欢会上，许多同学们都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是 (歇后语)  5、学了《亡羊补牢》我明白了  《学了一个小村庄的故事》我决定：  五、精彩阅读  (一)  翠鸟喜爱停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色特别艳丽。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮敏捷的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。  1、这段话出自《 》一课，主要写的是 。(3分)  2、这段文字共 句话。其中第2句与第3、4、5句之间是 关系。(2分)  3、这段话中，依次抓住翠鸟的 这几  个方面的内容来写的。(4分)  4、为了突出翠鸟羽毛的特点，主要运用了 的修辞手法。把羽毛写成“头巾〞、“外衣〞、“衬衫〞，从中看出对翠鸟 的感情 .(4分)  5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分)  (二) 我家的小园  三年级语文 第2页(共4页)  我家的东南边有一块长方形的小园，里边种着各种蔬菜，花草和树木。这里一年四季都很秀丽。  春天来了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停，静静的小园开始喧闹起来了。  夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂密，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞，尽情欢唱。一排排玉米威猛地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。  秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏悦耳的歌。石榴树上的石榴熟了，桔红色的果皮裂开了，露出珠宝般的颗粒，似乎冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人宠爱?  冬天，一场大雪过后，园里的石榴树枝披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。  我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!〞  (1)照样子再写出两个词语。(2分)  叽叽喳喳：  (2)在文中找出以下词语的近义词。(2分)  喜爱——( ) 美丽——( )  (3)本文用了总分的写法，在分述时，是按 的顺序写的。(1分)  (4)写出短文第三自然段的段意。(2分)  (5)摘录文中一个比方句， 。自己再写一句。 (2分)  (6)你喜爱小园吗?为什么?(缘由要写具体)(4分)  六、习作乐园 我喜爱的  要求：  先把题目补充完好，再按要求写一篇内容具体，语句通顺的文章。可以写喜爱的植物，可以写  小动物，可以写人，可以写喜爱做的事，也可以写喜爱的某样东西……总之，不管写什么，要能  够让人从你的文章中看出你的宠爱之情，要表达出自己的真情实感。(25分)  【参考答案】  一、燃烧 劝慰 既然 疼痛 迟疑  莲蓬 蜻蜓 困乏 繁殖 葱郁  二、珍惜 吸