小学三年级上学期班主任计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学三年级上学期班主任计划 小学三年级上学期班主任计划 第一篇 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生机勃勃的样子，我对今后的工作也充满了信念。  一、班级学生状况分析  本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。通过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的气氛中健康成长。有着较强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能掌握自己，上课时爱随便说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教育子女和辅导孩子学习方面都存在肯定的困难，也对孩子的健康成长造成肯定的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教育好孩子。  二、指导思想  本学期班主任工作继续《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育〞为宗旨，以继续推动公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以班队会和课堂教学为主要渠道，坚持落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。  三、工作目标  1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。  2、通过各种教育活动，使学生学会做人。  四、工作措施  1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯。  2、重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。  3、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。  4、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。  5、家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。  6、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。  7、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。  8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。  9、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参与，培育学生的参与意识。  新的学期，新的班级，新的开始，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、主动上进的班集体。 小学三年级上学期班主任计划 第二篇 一、指导思想  本学期以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增添学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探究独特培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上〞的班风。  二、班级基本状况  学生现状分析：通过上学期的要求和培育，本班学生思想素养已有所提高，上进心也增添了，人人喜爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在渐渐提高。本班干部责任心较强，但优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能掌握自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车〞，许多行为习惯有待进一步培育，上课，作业看法不端正，书写质量差，拖拉现象严重。  三、管理思路  要让班级向前进一步进展，使学生更主动主动健康地成长，那就必需也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增添班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活气氛，实施班级管理细则