幼儿园教师成长总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教师成长总结 幼儿园教师成长总结 第一篇 已经来到幼儿园1个多月了，回顾我这一个多月，谈谈我的感想。  由于从没有接触过教师这项职业，所以初来此，感觉一头雾水的感觉。不知道自己应当做些什么。应当怎么做才能使自己做的最好。  在这一个多月里，我发觉对于幼儿纪律是相当的重要的。假如没有好的纪律，一堂课就算教师的课预备得在生动在精彩，那也是无从发挥的。因为他们从一开始不会仔细听，也影响了想听的幼儿。到最终，都一无所获，课堂气氛显得乱糟糟的。教师也就没有兴趣根据自己的思维上下去，那么连自己都没有兴趣了，更别说小朋友了。  所以一个教师做好典范是佷重要的。该严峻的时候肯定要严峻。该表扬的时候就要大声对幼儿进行表扬。这就是赏罚分明。  当然严峻也要有方法，并不是使用威吓的手段。那只是治标不治本的。看到幼儿把积木掉在了地上，我们通常用指令的口吻让幼儿把积木捡起来，但是过一会儿发觉积木还是掉了。如此反反复复。后来，我就对幼儿讲：“哎呀，积木宝宝都掉地上，他们佷难过的。小朋友都不理它们了。〞〔听过有这么一个方法，果真佷有用〕这是其他老师的教学反思，我借鉴了一下。  在想让幼儿拿某样东西的时候，我们也不应用指令的语气。更多的应当用商议?的语气。这样能让幼儿有被敬重的感觉。  我被支配上英语兴趣课，从没执教经验的我当然对于上课是相当紧急的。但是我清晰地知道教学反思是相当重要的，所以我在渐渐学会在每堂课后进行反思。对于课堂中幼儿的感受，表现以及自己语言的组织各方面。期望通过不断的反思渐渐一步步提高自己。  对于课堂教学中的英语，我有几个发音是有瑕疵的，我正不断地练习进行改良。因为幼儿的记忆力是相当好的，所以我要把最精确的发音教给他们。  在每节课中，我尽量使自己完全的投入。因为自己的投入才能引起幼儿的投入。  但是在课堂中，或许是因为本身没有对教案的缜密设计，内容也是比较旧的，如此往返几遍，幼儿已经没有了兴趣，我再怎么投入，也不能调动他们的主动性。因此我也是特别沮丧的。  所以今后在每次课堂前，我都要好好设计教案，写出一个细致的过程。  昨天，第一节英语兴趣课，我觉得自己是上得佷失败的。一开始内容的陈旧使得幼儿的兴趣全无。中间的游戏还是顺利完成的，幼儿的主动性也是佷高的。但是最终还是一个课堂纪律的问题。我想这是我今后要好好加强的。没有好的纪律，一堂课是难以完成的。  而且，自己也要注重一下弱势群体。昨天，在玩游戏“don’t say seven〞的游戏中〔说到seven的时候要用别的单词代替〕，我发觉几个幼儿学过的单词不会讲了。而且是刚刚前几分钟讲过的。所以这方面我也是要加强的。  而且我也将在平常不断把英语融入幼儿的生活，使他们多听多念。渐渐得到提高。  对于另外的两门课，美术和语言。  美术的话，我觉得更多是对幼儿进行引导。充分发挥他们的想象力，让画面变得更精彩。在过程中，当然特殊留意的是还是一个纪律问题。  语言也是一样，在授课的同时，要带着他们走进想象的空间。不断地进行引导。当然做到这一点是相当难的。  综上所述，我对自己做出了调整，下一阶段的计划是：  1． 加强课堂纪律。〔首要任务〕  2． 加强课堂语言。  3． 教案的预备〔详案〕。  期望自己能在老师的指导与自己的不断努力下可以一点点进步，有所收获，不断提高自己。 幼儿园教师成长总结 第二篇 时间匆忙消逝，转瞬我在幼儿园已经工作一年半了，在这一年半的与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是快乐，看着孩子们一点一滴的进步，心里面满是欣慰。  孩子们升入中班已经半年了，在这半年的集体生活中，为了上好课，我备好每一节课。开展了一系列主题活动。通过各种活动了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创造良好的课堂气氛。多看对教学方面有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。  在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问经验，培育幼儿独立解决问题的能力。仔细填写周计划、主题计划及各种表格，仔细做好特别儿童的档案记录，做到有分析、有目