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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学体育二年级下学期教学计划 小学体育二年级下学期教学计划 第一篇 一、教学目的  在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定基础。〞  二、教学目标  〔1〕进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些爱护身体健康的简洁常识和方法。  〔2〕进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和基本活动能力。  〔3〕体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。  三、学情分析  小学二年级的学生处于生长发育的初期，运动系统发育还不成熟，处于进展期，运动能力较低，身体各部分肌肉进展不平衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创造力丰富；学习兴趣易激发。六个班级各有千秋，因此在教学中依据班级的特点进行因材施教。  四、后进生措施  后进生在六个班级中都有存在，个别是由于智力和生理有缺陷，。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的，因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中，我做到以下几点：  〔1〕敬重人格，爱护后进生的自尊心  〔2〕热情鼓舞，激发后进生的上进心  〔3〕逐步要求，培育后进生的责任心  〔4〕集体帮助，树立后进生的自信念  转化后进生的经验千条万条，核心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。  五、德育渗透  德育是教育的灵魂，育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成部分，使每一个老师都成为德育工。这是本学期德育工作的重点，因此，作为一名体育教师，在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增添体质出发，加强课堂的“三基〞教学，常常对学生进行思想品德教育，有意识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、老实守信等各种优良品质。  六、体育课教学常规  为了充分发挥教师和学生两个方面的主动性，不断提高教学质量。我将做到以下几个方面：  〔一〕教师方面：  1、仔细备课，细心写好教案。  2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点，明确本课的教学任务及为教学方法，组织措施等。  3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。  4、在教学中留意对学生能力的培育。  5、教学原则、教学方法的运用，要从增添学生体质出发，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地支配好密度和运动量。  6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态自然。  7、仔细做好学生的学期、学年体育成果的考核和评定，重视资料的积累和保管，并不断改良教学工作，不断提高教学质量。  8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及主动分子的作用，并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。  9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。  〔二〕学生方面：  1、学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习，把握必要的体育基本学问技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。  2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等危急物品，提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。  3、有事有病要请假，不得无故缺课，不迟到、不早退。  4、在课堂上要留意安全，严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具，严格执行教师规定的各项爱护措施。  5、同学之间友好相处、团结协作，创造性地完成老师布置的任务。  6、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。  七、教材  1、通过本学期的教学使学生初步把握立定跳远动作，跑步的基本方法，学会学习方法，进展学生跳动能力，培育学生运动兴趣。  2、通过游戏进展学生的奔跑能力，培育学生仔细、负责的主动看法，团结协作的团队精神。  3、让学在特定的情境中通过观看、体验、把握学习的方法。使学生喜爱体育运动，并能愿意接受教师的指导，从而体验胜利。  重点：跳远