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兴趣小组活动总结
兴趣小组活动总结 第一篇 在素养教育的这天,课外文体活动越来越显得重要,它不仅仅使对学科有兴趣和有才能的学生得到生动活泼,自由的进展,更能培育和锻炼学生的实践潜力和创新潜力,同时还能透过课外文体活动推动课堂教学,提高学生素养。现将本学期的课外文体兴趣小组活动状况总结如下: 一、任务完成状况 本学期课外文体兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的计划,及早动手,专心筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动资料全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动资料把握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅仅把握了更多的学问,而且思维潜力、动手潜力大大提高,自学潜力也有必需进展。 二、主要经验和体会 1、教师要提前备课。兴趣小组活动和其他课程一样,也要有必需资料,但还要更能吸引学生,这就要求教师在活动之前多方搜集材料,细心备课,支配好每一节课的每一环节,以免活动时失控。 2、资料要多样化。本学期主要以学生的兴趣出发,开展多个项目,发挥学生的特长,培育学生的探究问题潜力和创新潜力以及身体素养的全面进展。 3、针对性教育。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。 三、存在的问题及改善方法。 活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要构成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。 二十一世纪需要高素养的人才。因此,教师就应把提高学生素养放在首位。兴趣小组活动为培育学生潜力带给了很好的园地,我们要充分利用起来,使学生在德育智育方面都能迈上一个新台阶。 兴趣小组活动总结 第二篇 共同体兴趣小组活动记录 〔一〕故事导入。 1、双喜的由来 2、提问:在现代生活中,我们还能见到双喜吗?它表达了人们一种什么样的心理?3、揭示课题:剪喜花 〔二〕分析与尝试。 1、分析喜字的结构特点〔找对称轴〕2、示范讲解喜字的折叠方法3、重点讲解喜字剪法的关键 4、学生试剪双喜5、评价学生作品找出剪错的缘由 〔三〕感受与体验。 1、观赏民间优秀喜花作品〔课件呈现〕2、分析民间剪纸的内涵谐音:连〔莲〕年有余〔鱼〕喜上眉〔梅〕梢蝙蝠〔福〕鸡〔大吉大利〕 寓意:石榴〔多子多福〕牡丹〔富贵〕龙凤〔吉祥〕3、讲解剪纸制作的步骤:画稿设计-剪刻-托裱4、教师示范剪纸制作过程: 启发学生在喜字基础上怎样进行改变创作 〔四〕想象与创作。 1、出示作业要求,请同学们设计一幅带花边的喜字,要求:〔1〕花边内容不限,要与喜子奇妙结合〔2〕、形式不限〔3〕、将作品粘贴在白色铅画纸上 〔五〕展示与评价。 1、需努力。 2、选择其中有代表性的作品请学生评价,并发布金点子。 3、教师简评。 共同体兴趣小组活动记录 共同体兴趣小组活动记录 兴趣小组活动总结 第三篇 学生们天真、活泼好动, 很喜爱排球兴趣小组活动。要利用排球兴趣小组活动的有利时机, 为学生身心的进展打好基础。通过排球兴趣小组活动, 队员学习主动性高, 并通过排球技术与身体素养的结合练习, 队员体质明显增添,身体素养有了很大的提高,尤其是力量、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素养的提高,大大改善了身体各器官、系统的的机能,提高文化素养, 促进学生独特进展, 培育优良品德, 陶冶美的情操 一学期的时间过去了,这一学期我们的排球兴趣小组有序的在周三、四的自习课开展活动,排球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下: 一、任务完成状况 本学期的排球兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格根据学期初制定的计划,及早动手,主动筹划,使排球兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容把握较快,每次都到达了较好效果。学生不仅把握了更多的学问,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有肯定进展。 二、主要经验和体会 1、我每次活动都会提前备课。细心备课,支配好每一节课的每一环节,以免活动时失控。 2、内容多样化。本学期主要以任务
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