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好不结构及其两个空间 一、 “易”和“软”是一样的，但都是历史条件和广泛分布的原因 1. 好容易、“容易”“好+不+”的组合层次 袁斌先生对现代汉语资料的长期分析结果表明，“易”一词在出现之前就没有出现，“难”一词也没有出现。【1】可是现在,“好容易”和“好不容易”在人们言语生活中已经被广泛使用且表意相同,也因为这种广泛运用引起语言专家学者们的关注,很多学者把“好容易”和“好不容易”作为一对,像“好蛮横”和“好不蛮横”一样,纳入“羡余否定”这一语法格式中,并且进一步将其及其类似的结构统统归纳到反诘羡余否定类,如:邹立志(2007):《羡余否定的语用认知分析》。【2】关于上面这一归类,笔者在阅读古籍的过程中发现:“好容易”和“好不容易”可以表意相同,形成羡余否定,并且为人民群众广泛使用,不仅从语法分析的角度可以得到说明,也具有一定的历史层面的合理因素: [明]起北赤心子《心语樵粹》里面写了这样一段话:文皇尝谓解学士曰:“有一书句,甚难其对,曰‘色难’”解应声曰:“容易。”文皇不悟,故谓解曰“既云易也,何久不属对?”解曰:“适已对矣。”文皇始悟,为之大笑。【3】(《趣味语文精选简释》,吴华宝主编,中国科学技术大学出版社,1994年版,第91页) 上文引例中的“文皇”即是明成祖朱棣,“解学士”便是明初负责主编我国第一部大型百科全书《永乐大典》的有名才子解缙。根据做对联的要求,“容”和“色”相对应,“易”和“难”相对应。这样,“容易”在现代口语里虽然貌似一个单纯词。但在文言中却是由“容”(面容的意思)和“易”(改变的意思)这两个词复合构成的合成词,意思也就可以解释为“表面上看起来很容易,暗含了实际上并不容易”。 这虽然只是一个和语言相关的趣味语文历史故事,却很能说明一个问题,那就是,“容易”在实际的运用中可以包含两个意义即:“从面上看起来就很容易,真的容易”和“表面上看起来容易,实际上并不容易”。换句话说,“容易”在意义上是蕴含“不容易”的。这也就为现代言语生活中“好容易”和“好不容易”可以表意相同作打下铺垫。后来,笔者也曾从各种含有“羡余否定”格式描写的语言学著作、论文中去查询有无类似用法的词语,结果发现:“好容易”与“好不容易”,意思大都表示“很不容易”,且后一种使用得更为广泛,从形式上看,其组合层次是“好+(不+形容词)”,整个格式都是表达否定意义。出现这种情况的形容词也仅限于“容易”,没有发现第二个。 2. 表达方式的选择 从语用学的角度来考察这一语言现象,这也是语用学当中的表意准确性对语言使用者提出的要求。因为“好不容易”从字面上进行理解就是“很不容易”的意思,然而,很多人可能觉得仅仅使用这种正常否定的表达方式,表达出来的意义和情感还不够有力量,不能够准确地反映自己的内心心理期待和表达实际。因此,有必要采取一种含蓄的但是又不影响表意的“反语表达法”,从而努力使语言的表达效果同语言主体的心理期许、实际语言环境相吻合。 小结:“好容易”和“好不容易”可以表意相同,既具有一定的历史层面的合理性,也是现实言语生活中语言使用者想要确切表达意义和情感的需要,两个方面的共同驱动,会使得这种特殊的“反诘式羡余否定”得以形成。 二、 好不+不+形容词的语法化阶段 沈家煊(1994)指出,“语法化”这一术语通常是指语言中意义实在的词语转化为无实际意义,只表达语法功能成分这样一种过程和现象。后来,于1999年《不对称和标记论》中明确指出“好不”双语副词的形成是一种语法化过程。【5】从哲学上看,马克思主义哲学原理告诉我们,任何一个事物的发展都必须经历一个从个别到一般的过程,那么,“好不”双语副词语法化过程当然也不例外!从笔者目前掌握的资料来看,上文叙述的趣味历史故事是证明“好容易”和“好不容易”意义具有蕴含关系的最早资料,同时也是一个有效条件(第三段将详细论述),可以把这个作为“好不”结构语法化过程开始,把得到语法学界公认的“羡余否定”格式作为语法化过程的结束。现将“好不”副词语法化的过程拟定如下: “好容易”=“好不容易”(表意相同,是“羡余否定”特殊现象)→“好不”副词运用的增加→“不”字虚化→“羡余否定”形成 初始阶段,“好容易”=“好不容易”,从意义上来说二者之间具有蕴含关系;但是,从形式上来说,很多人会误以为“好”=“好不”。这初步符合“羡余否定”(定义见第三段)的要求。笔者也因此把这种个例作为“好”和“不”双语副词形成的第一步。 到了“好不”副词运用增加阶段,“好”和“不”结合得更加紧密,事例越来越多,有的专家学者甚至觉得有对它进行分类说明的必要,在这个领域内,袁宾先生曾经做出过巨大努力,他曾对近代25种广泛流传的汉语著作进行统计,结果发现《西游记》之前的十六种著作皆不见肯定义“好不”的用例,《西游记》之后的七种著作为肯定义“好不”用