《材料成型及控制工程专业导论》教学大纲（模板）.docxVIP

《材料成型及控制工程专业导论》教学大纲 总学时：4（理论教学 4 学时，实践教学 0 学时，课外学时：0 学时（课外学时不计入总学时）） 学分：1 基本面向：材料成型及控制工程专业所属单位：材料科学与工程学院 课程简介：《材料成型及控制工程专业导论》课程是材料成型及控制工程专业的一门专业基础课。本课程是向学生介绍本专业的背景，专业发展历史、现状与未来，专业人才培养方案、课程体系设置与专业方向设置，专业就业去向与前景等方面，进而培养学生学习本专业的兴趣，为学生学习后续课程打下基础。 一、本课程的目的、性质 性质：专业基础课程 目的：通过本课程教学，让学生了解自己的专业背景，专业发展历史、现状与未来，明确专业人才培养方案、课程体系设置与专业方向设置，专业就业去向与前景，培养学生学习本专业的兴趣，为学生学习后续课程打下基础。 二、本课程的教学基本要求 4．知识要求： ①材料成型及控制工程专业设置与学科构成。 ②材料成型及控制工程专业发展的历史、现状与未来。 ③材料成型及控制工程专业人才培养方案。 ④按专业方向介绍对材料成型及控制工程专业总的认识。三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：《高等数学》、《计算机基础》、《大学英语Ⅰ》、《大学化学》等课程，为本课程奠定数学、计算机等基础。 后续课程：《材料科学基础》、《互换性与测量技术基础》、《材料成形设备》、《模具制造技术》、《模具 CAD》、《材料成形原理》、《材料成形技术基础》、《冲压工艺学》等课程，本课程为以上后续课程奠定了认知方面的基础，使学生学习专业课更有针对性。 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第 1 讲 材料成型及控制工程专业发展概况（1.5 学时） 1、材料成型及控制工程专业有关材料、材料加工等的发展历史、现状及未来； 教学环节学时分配课后环节（ 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 1.2 1 第 2 讲 材料成型及控制工程专业人才培养方案（1 学时） 1、材料成型及控制工程专业人才培养目标、学制、专业方向设置、学业标准、人才培养方案、学分与学位。 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 1 第 3 讲 材料成型及控制工程专业方向发展概况（1.5 学时） 1、本学院材料成型及控制工程专业按金属板料成形、金属体积成形、液态成型与塑料成型方向等介绍发展概况、职业去向、就业前景及考研等。 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 1.5 五、本课程的重点、难点和深广度 重点、难点：本学院材料成型及控制专业设置、学科构成及特点；本学院材料成型 及控制工程专业按金属板料成形、金属体积成形、液态成型与塑料成型方向等介绍发展概况、职业去向、就业前景及考研等。 六、课外学时分配 主要安排课外教学任务，如作业、自学、参观、综合大作业等。 序号 内容 参考学时 无 合计 七、考核方式 课程考核及成绩评定方式： 考查。平时考勤 30%，期末成绩 70%。 八、本课程各教学环节对人才培养目标的贡献度 知识 教学环节 课后环节 能力素质 要求 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合大作业 其他 1-② ○ 1-⑤ ◎ 注：1、各专业课程贡献度表根据本专业毕业生能力要求填写。基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和本相关专业毕业生能力要求填写。 2、贡献度显著表示为◎，贡献度一般表示为○九、参考资料 （一）教材 1、余世浩，材料成型概论，清华大学出版社，2012 年。 （二）参考书 1、刘昌宗，金属材料工程概论，冶金工业出版社，2007 年。 2、王高潮，材料科学与工程导论，机械工业出版社，2006 年。