第11课+中国古代的民族关系与对外交往+导学案 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.docxVIP

PAGE PAGE 1 第 11 课 中国古代的民族关系与对外交往 【课程标准】 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 【学习目标】 1.掌握秦汉、隋唐至两宋、元明清时期民族关系的概况，理解民族交融的发展趋势。 2.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 3.知道中国古代对外交往的主要表现，认识中国古代处理对外关系的体制。 【学习重难点】 重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。 难点：民族关系和对外关系的区别。 【时空定位】 【学习过程】 【课前预习-体系建构】（见《课时练》） 【思维拓展】一、总结：中国古代各民族之间交往的形式。 1、民族迁徙：如魏晋时期“五胡”的内迁、三次大规模的北民南迁。 2、民族战争：(表现为反对外族侵略、平定分裂叛乱)，如秦汉与匈奴之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争；清朝平定准噶尔部叛乱的战争。 3、友好交往：如唐朝与回纥之间互派使节，北宋时期榷场的设置，明朝后期蒙汉之间的互市。 4、政治改革：如赵武灵王胡服骑射，北魏孝文帝改革，忽必烈改制等。 5、和亲与联姻：如西汉后期的昭君出塞，清朝前期的满蒙联姻。 6、会盟与和议：如唐朝与吐蕃的“长庆会盟”，北宋与辽朝的“澶渊之盟”，南宋与金国的绍兴和议。 7、进行册封：如唐玄宗册封粟末靺鞨首领大祚荣为渤海郡王，明朝册封俺答汗为顺义王，清朝册封五世达赖和五世班禅。 8、羁縻政策：(主要指设置机构)如秦朝设立南海郡、桂林郡、象郡等；西汉设立西域都护管理新疆；明朝设立奴尔干都司管理东北。 二、总结：中国古代的对外交往特点。 1、由开放走向闭关：明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关锁国。 2、路线由陆路为主转向海路为主：秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路(虽有海上丝绸之路但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要是海路为主。 3、对外贸易与文化交流同步进行：秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传；明清从国外引进大量农作物。 4、交往形式以和平为主：和平交往：汉朝丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代海外贸易。战争：戚继光抗击倭寇、郑成功赶走荷兰殖民者收复台湾、康熙皇帝组织雅克萨之战抗击沙俄入侵。 三．朝贡体系的特点和解体的必然性。 特点:以儒家价值为基础的区域性国际体系;与中华帝国具有君、臣等级色彩;结构稳定,持续时间长;形成政治、经济和文化的多重制度性联系;崇尚睦邻友好。 必然性:鸦片战争前后西方工业革命以来殖民扩张的冲击;体系内在的缺陷,如厚往薄来的封贡体制;清朝国力的衰落;周边国家和地区的发展等。 四．认识中国古代民族关系的基本规律 1.中央政府力量的变化影响民族关系的变化。当国家强盛的时候,中央政府力量强大,各民族之间就能够和平相处,就不会有太大的冲突,能够进行正常的经济文化交流;反之,当中央政府力量受到严重削弱,或者出现重大变故时,一些力量较大的民族就会反叛,离心倾向加强,各民族间的敌对状态加剧,社会严重动荡。 2.中央政府的民族政策也影响民族关系的变化。各民族之间特别是统治者和被统治民族之间,如果能平等相待,相互尊重,民族之间就能和平共处,社会就能稳定,政权就能得以巩固;反之,如果统治者实行民族歧视政策,则会出现族群的分裂和对抗,社会就一定会出现战争和动荡。 3.各民族之间的经济文化交流,不仅共同促进了中华民族物质文明和精神文明的发展,而且也是国家统一和政治稳定的重要基础。 六．明清时期改土归流的背景和影响　 (1)背景:土司制度妨碍国家统一;阻碍地方经济文化发展;不利于社会安定;阻碍社会进步;最高统治者支持。 (2)影响:推动西南地区经济发展和社会进步;促进了内地与西南地区的文化交流;有利于统一多民族国家的巩固和发展;减轻民众负担,有利于社会稳定。 〖随堂演练〗 1.据《国语·鲁语上》记述,有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候,不仅上推到本族的先王、先公,还进一步把本族来源与黄帝族系联系起来,自认是黄帝族的后裔。其中商族本属东夷族的一支,不是黄帝族的后裔。这反映了先民 (　　) A.鲜明的血缘亲疏色彩 B.朴素的宗族宗法观念 C.久远的文化生活交流 D.共同的民族归属意识 2.当匈奴浑邪王率部来归时,汉武帝不仅封其为侯,还分置五个属国,并特许“因其故俗”。汉武帝的这种做法 (　　) A.消除了北方边患的威胁 B.推动了少数民族的封建化 C.导致王国势力对抗中央 D.有利于多民族国