小学语文一年级上册课文《小小的船》教案省赛获奖.docxVIP

《小小的船》教案 【教学目标】 1、认读9个生字，会写4个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、训练学生想象的能力，理解“弯弯的、小小的、闪闪的、蓝蓝的”这种叠词的含义，以及让学生能够培养观察生活的习惯。 【教学重点、难点】 教学重点： 1、培养学生有感情地朗读，能够联系生活实际，激发学生的感情。 2、认读生字、书写生字。以及培养学生的想象能力，领悟月儿的美丽，激发学生对于我们大自然事物的观察以及热爱之情。 【教学过程】 一、创设情境，激发学生的好奇心。 孩子们，你们喜欢猜谜语么？今天老师为大家准备了个谜语，看哪位同学能快速的找到我们的谜底。 （出示课件）： 有时落在山腰， 有时挂在树梢。 有时像个圆盘， 有时像把镰刀。 同学们，认真想一想喔，这是什么？学生答：（月亮）。学生们真棒。老师出示我们书本上关于小小的船的插图，带领学生欣赏。 板书： 小小的船 带领学生一起书写课题，并重点讲些船字，从拼音以及偏旁入手，让学生对于舟字旁有一定的了解。 二、初读课文，认识生字。 同学们，刚才老师带领着你们欣赏的那副夜空图是不是非常的美丽，今天就跟着老师一起学习叶圣陶爷爷的《小小的船》。 1、那么请同学们翻开书，用自己喜欢的方式大声地读一读，遇到不认识借助拼音来解决，并把遇到的生字用圆圈圈出来。 读好了吗？读好的小朋友举手告诉老师。 2、学习生字 有一群生字宝宝迫不及待地想来