兴趣小组工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 兴趣小组工作计划 兴趣小组工作计划 第一篇 一、指导思想  开展兴趣小组活动是全面推动素养教育，提升学校办学层次，培植同学独特特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永久的中国人为目标，关注时事生活，拓展实践空间，让同学有选择的权利，让每个同学享有胜利的喜悦，真正为同学的进展服务。  二、统筹布置，确定课程  本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、写作、等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进同学进展，有利于促进我校素养教育的全面、有效地实施。  三、敬重主体，实行双选  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校依据每个教师的特点选择辅导教师，同时依据课程的开设状况，鼓舞同学根据自身特长，特殊是兴趣所向，选择兴趣小组。在老师的协助下，学会观看，学会分析，从而发明真正属于自身的独特空间。  四、落实常规，健全制度  为加强常规催促管理，防止兴趣小组的随便性和盲目性，我们坚持“六定〞肯定活动课程，在全面了解教师和同学兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的状况下把它作为评优和考核的重要根据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周两课时的固定活动时间；四定活动内容，每个兴趣小组活动必需严格按照计划上活动；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。  五、科学管理，追求质量实效。  1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，教师要带着同学预备的活动器材等，和时到位。下课铃未响，同学不得提前脱离活动状态。  2、兴趣小组要切实加强平安教育，仔细落实平安措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡察指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的`事，辅导教师如有特别状况需事先请假，并通知到本组全部成员。  3、教师要做好活动班组同学活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对同学的教育要加强与班主任和联系，不行随便将同学退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。  六、注重效果，科学评价  本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价，除采取保守查的方法外，我们更注重过程性评估和活动效果展示考核，同时更关注评价选择，由同学选出自身心目中的好辅导老师。 兴趣小组工作计划 第二篇 一、活动目标：  通过开展各种科学兴趣活动，使学生的科学素养得到进一步的提高，让他们在趣味活动中得到科学学问、把握学问，培育学生的科学意识、科学思想、动手操作能力和创新精神。  二、活动小组的组成：  依据学生的兴趣特点，可以分为五个小组，即生物讨论小组(包括动物讨论、植物讨论)，科学环保活动小组、趣味科学试验小组，小发明制作讨论小组。每个小组设组长一名，记录员一名。  三、活动小组的讨论内容及要求：  1、生物讨论小组：  了解生物的分类，生活、生长环境，外部形态及内部结构，深刻认识生物的多样性。  动物讨论小组：观看、讨论动物的身体组成特点，活动规律及形态改变、生活环境等。  植物讨论小组：观看、讨论植物的生长环境，基本特征、作用及分类等。  2、科学环保活动小组：使学生在了解我国和全球所面临的严峻的环境形势，认识到环保的重要性的状况下，通过观看和查阅资料对本地的周边环境存在的问题进行亲身了解、体验、调查、商量寻求解决的方法，发动人员解决问题。  3、趣味科学试验小组：  学生依据生活学问、书本内容及自然现象利用器材进行观看、试验、调查、验证一些自然环境中的问题。  4、小发明制作讨论小组：依据一些生物特性，某种物体的优缺点，现实生活中的所见进行大胆想象、假设，进行小发明、小制作等。  5、依据学校的要求准时间的支配等按时在教师和小组长的带着下进行活动。  6、学生依据活动内容、计划进行科学讨论，进行实践调查，作好记录，撰写科学小论文。  7、在活动时，教师作好指导，提示学生留意安全并且确保学生的人身安全，真正到达科学兴趣的讨论目标。 兴趣小组工作计划 第三篇 一、指导思想  新学期我们体育组将依据学校的进展大计和教科研的工作要点，以“健康第一，全面提高学生身体素养〞为中心，以课程改革为契机，大力提高课堂教学质量，深化体育课堂教学改革，仔细落实学校