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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 体育游戏策划方案 体育游戏策划方案 第一篇 目标：尝试泡泡的多种玩法，练习追逐和躲闪等能力。  通过一物多玩的活动，体验创新玩法带来的胜利体验。  预备：  塑料袋扎好的泡泡两框。  场地布置：手、脚标记各一个，线路。  一、热身运动——行进间齐步走和跑步走。  齐步走。  跑步走。  二、猜谜活动，引出话题。  猜谜。  师：今日老师带来了一个谜语，请你猜一猜。——看不见，摸不着，不香不臭没味道，天天在我身边飘，动物植物离不了。(空气)你有什么方法把它抓住?  三、基本部分  ㈠泡泡飞飞飞  出示泡泡。  师：昨天，我们用什么抓住了许多空气?装满了空气的塑料袋像什么?(一个大泡泡)轻轻一顶，泡泡会怎么样?(会飞起来)除了可以用手顶，还可以用身体的哪些部位顶?这些方法里哪个方法?请你们每一种都去试一试，试过之后，再来告知大家。  幼儿自主尝试顶泡泡。  商量沟通。  师：你试过的这些方法里，你觉得用什么顶最方便，泡泡飞得?为什么?(力气大，瞄得准)  幼儿分组再次玩泡泡，比一比谁的泡泡飞得高。(看活动状况顶一下)  师：那谁的力气，谁瞄的最准呢，我们来分组比试一下。  总结。  师：玩的方法有许多种，试过之后我们才能找到的。  ㈡泡泡滚滚滚。  师：泡泡没顶住，掉在地上会怎么样?(滚)你有哪些方法让泡泡听话地滚起来?(用手赶、用脚踢……)  滚泡泡。师：在这些方法里，你觉得哪个方法?有的小朋友说用手赶，有的小朋友说用脚踢，有问题了，让我们来比试一试。用手赶的小朋友请你站到小手队标记排好队伍，选择用脚踢的小朋友，请你站到小脚队标记排好队伍。  滚泡泡竞赛，验证自己的猜想。  商量：试过之后，你觉得你选择的方法怎么样?  师小结：在直线上，脚的力气大，泡泡滚的快;转弯的地方，用手好掌握方向，所以，每一种方法都有自己的优点，只有试过之后才知道。  ㈢泡泡砰砰砰。  “砰〞。师：什么声音?(泡泡踩爆了)泡泡爆炸就像放爆竹，砰砰砰，真喧闹!我们来玩个泡泡砰砰砰的游戏吧!  体育游戏策划方案 第二篇 游戏名称：钻电网  游戏目标：  1、用双肘、膝盖向前匍匐爬行，提高身体动作的协调程度;  2、通过场景(电网等)的高度限制、教师的`讲解示范及幼儿的自主尝试、探究，提高身体的自控能力，逐步把握匍匐爬的基本动作;  3、坚持钻过电网，完成任务，体验游戏的乐趣。  游戏预备：  1、用绳编成网或旧鱼网，四边拴在肯定高度(依据幼儿实际而定)的凳子上，下面放上垫子做成电网场景，电网上拴些小铃、小椅子四张、沙袋(多于幼儿人数);  2、游戏背景及放松音乐。  游戏过程：  一、热身活动：  小解放军驾飞机去边防：幼儿做小解放军，教师做指挥官  玩法：在进行曲的音乐伴奏下，幼儿随老师模仿开飞机动作，如起飞(原地自转)、飞行(快、慢跑)、俯冲(屈腿跑)等等。  二、游戏：钻电网  小解放军侦察敌情。  1、尝试钻电网  师：小解放军要去侦察敌情，途中要钻过一段电网，假如碰到电网就会触电和被发觉。  教师提出问题如何钻过电网而又不碰到小铃呢?  幼儿自主尝试探究，师幼共同商量、小结动作(匍匐爬)及动作要点  幼儿再次进行尝试、教师认真观看，师幼依据尝试练习中出现的问题进行小结  2、小解放军侦察敌情(游戏一次)  幼儿分为四队，排头四名小解放军同时出发，爬过电网跑至小土坡(小椅子)处，站在小土坡上做用望远镜侦察状(即两手握空心拳放在两眼前)然后原路右边返回，第二名解放军在第一名钻爬过电网后再出发。以不碰到小铃者为胜。在幼儿钻电网的过程中鼓舞他们用匍匐爬的动作坚持钻爬过肯定长度的电网。  3、炸敌军  幼儿分为四队，排头四名小解放军在筐里拿一炸弹(沙袋)，匍匐爬过电网，跨过小土坡(小椅子)向敌人的阵地扔炸弹，从原路右边返回，第二名解放军在第一名钻爬过电网后再出发。以先完成任务的队获胜。  三、放松游戏：  小解放军随指挥官驾飞机回营地  游戏建议：  游戏可依据不同的情境采纳不同的背景音乐，以提高幼儿游戏的兴趣与趣味性;幼儿驾驶飞机可无队形，自由开，也可排成肯定队形开;可一个人开，也可协同开