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《功能高分子材料》教学大纲 总学时：32H （理论教学 32 学时，实践教学 0 学时，课外学时：0 （课外学时不计入总学时）） 学分：2 基本面向：高分子材料与工程专业所属单位：高分子材料与工程系 课程简介：概述课程的性质；描述课程开设的意义、课程的主要内容及重点内容；说明课程授课 内容和实验内容预计达到的目的、效果；学生学习该课程后预期达到的效果 （知识、能力、素质等方面。） 一、本课程的目的、性质性质：专业选修课程 目的：功能高分子材料由于其特有的功能性和专用性，在生态环境保护、信息功能化、生物医用器 材、物质分离膜、能量转换和储能技术等工业领域有着极为广泛的应用。本课程的目的是使学生了解和掌握 新兴的功能高分子材料的种类、结构、功能和应用，进而掌握高分子材料结构与性能的关系， 为分子设计打下坚实的基础，提高学生研究开发多功能高分子材料的能力，以适应继续深造或 就业的需求。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质 （专业课程根据各专业毕业生能力要求填写； 基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写：） 知识要求：掌握各类功能高分子材料，包括吸附分离功能高分子、高分子电解质、液晶高分子、 导电与发光高分子、高分子试剂、可降解高分子、生物医用高分子等的制备方法、结构、功能 与应用。 2．能力要求： ①教学过程中注重培养学生利用比较、归纳、演绎等学习方法学习相关知识和理论，从而达到 提高其学习的能力。 ②培养学生独立分析问题并设计方案解决问题的能力。 3. 素质要求： ①熟悉本课程的基本理论知识，对相近或相关专业的知识有一定的了解。 ②通过专业课程的学习，达到职业技能和专业素质的培养，提高学生的综合素质。三、本课程与其它 课程的关系 （课程的前修后续关系） 前修课程：高分子化学、高分子物理、高分子材料成型工艺后续课程： 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 功 能高分子概述（2学时） 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 1.1 2 √ 第二章 高 分子的化学反应（4 学时） 1．高分子的官能团反应特点与影响因素 2．聚合度相似的化学转化 聚合度变大的化学反应 降解反应 5.高分子材料的老化和防老 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打 “√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 其他 大作业 2.1 0.5 √ 2.2 1 √ 2.3 1 √ 2.4 1 √ 2.5 0.5 √ 第三章 吸 附分离功能高分子材料的合成与应用（4 学时） 1．吸附分离功能高分子材料的分类 2．吸附分离功能高分子材料的合成技术 吸附分离功能高分子材料合成中的成孔技术 吸附分离功能高分子材料活性位点的设计与合成 5.吸附分离功能高分子材料的应用 6.膜分离与应用教学安排及教学方式 教学环节学时分配