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《焊接过程控制基础》教学大纲 总学时：24（理论教学 24 学时，课外学时：8 学时）学分：1.5 基本面向：焊接技术与工程专业本科生所属单位：材料科学与工程学院 课程简介：本课程是针对非自动化专业，焊接本科学生学习自动化，及其相关课程学习所需的一门专业选修课程，传授学生材料焊接过程控制的基本概念、系统组成，输入输出接口以及信号采集处理的基本知识。 一、本课程的目的、性质性质：专业选修课程 目的：通过本课程学习，使学生比较系统的了解焊接过程控制目的、意义、原理、系统组成和基本设计思想，掌握焊接自动控制应知的专业基础知识，建立焊接过程自动控制的基本概念，为学习其他有关课程和毕业后从事材料成型自动化及应用方面的工作打下必要的基础。 二、本课程的教学基本要求 通过该课程的学习，学生具有如下的知识能力素质（专业课程根据各专业毕业生能力要求填写；基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求和各相关专业毕业生能力要求填写）： 知识要求：本课程通过理论学习，使学生系统理解和掌握焊接过程控制的要求、基本内容，包括系统基本原理、系统构成、系统功能、基本设计思想等，建立所学基础课程、专业课程之间的有机联系，掌握系统分析问题的方法。 2．能力要求 ① 熟悉不同焊接工艺对过程控制的要求； ② 初步具备焊接过程控制系统总体方案设计能力； ③ 能结合工程实际，具备焊接过程控制系统组成器件的选择能力； ④ 能根据焊接过程控制中出现的问题，初步提出改进方案。 3. 素质要求： ①具备一定实践动手能力，以及分析问题和解决问题的能力； ② 了解焊接过程控制的应用及发展趋势； ③ 掌握基本理论知识，树立正确的设计思想。 三、本课程与其它课程的关系（课程的前修后续关系） 前修课程：（1）电工电子技术：所需该课程的重要知识点：电路分析。后续课程：焊接自动化及应用、弧焊电源。 四、本课程的教学内容及安排（细化到知识点） 第一章 焊接过程微机控制系统概论（4 学时） 1.焊接过程控制的概念、特点及基本要求； 2.焊接过程控制系统的结构与原理，系统硬件与软件组成；微型计算机控制系统的分类及特点； 3.微机控制技术在焊接过程控制中的应用及发展趋势。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.5 1.2 3 √ 1.3 0.5 第二章 焊接过程控制系统的输入与输出（6 学时） 1．模拟量输入/输出通道接口技术：模拟量输入/输出通道的一般结构、原理，输入信号的处理，采样和采样定理，常用的A/D、D/A转换器； 2、数字量输入/输出通道接口技术：数字量信号输入调理；数字量输出驱动电路； 3．人机交换接口技术及典型电路。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 2.5 √ 2.2 2 √ 2.3 1.5 √ 第三章 过程控制数据处理的方法（6 学时） 1.典型查表法的原理与特点，测量数据预处理技术方法； 2. 数字滤波技术及其性能； 3.量程自动转换和标度变换。 教学安排及教学方法 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 2 3.2 2 √ 3.3 2 √ 第四章 微机控制抗干扰技术（6 学时） 1.微机控制中的常见干扰途径及分类， 2.微机控制系统电源、地线、传输干扰及其对策，掌握硬件抗干扰措施， 3.微机控制软件抗干扰技术。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 1 4.2 3 √ 4.3 2 第五章 焊接过程微机控制设计实例分析（2 学时） 结合设计实例分析掌握焊接过程微机控制设计方法与步骤，了解工业控制软件。教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节（请打“√”） 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5 2 √ 五、本课程的重点、难点和深广度 第一章 焊接过程微机控制系统概论 重点：微型计算机控制系统的结构与原理；微型计算机控制系统的分类；难点：微型计算机控制系统的分类。 第二章 焊接过程控制系统的输入与输出 重点：模拟量输入/输出通道接口技术，数字信号输入/输出通道接口技术；难点：模拟信号输入信号的处理，采样和采样定理，数字量输出驱动电路。第三章 过程控制数据处理的方法 重点：查表法、数字滤波与数据处理，量程自动转换和标度变换；难点：查表法、数字滤波与数据处理，量程自动转换和标度变换 第四章 微机控制抗干扰技术 重点：微机控制常见干扰途径，系统软硬件抗干扰措施；难点：系统软硬件抗干扰措施。 第