高中生物说课稿《细胞增殖》.docxVIP

高中生物说课稿《细胞增殖》  1教材分析  1.1本节内容的地位该节是现行人教社高中《生物》(必修本)第一册其次章其次节内容，细胞增殖是讲解并描述细胞的一种生命现象，只有了解了这一生命现象，我们才能让同学逐步熟识生物体的生命现象，例如生物体的生殖和发育，生物体具有的遗传和变异，所以本节是我们学习生物学学问、了解生物生命现象的细胞学基础。细胞增殖之所以作为本章乃至本册的难点，就是由于这一学问特别地抽象化，没有具体的实物模型，又不是我们生活中所见，因此，在讲解学问的时候，我们直接示意这是本章中的难点，引起留意。  1.2教学重点和难点细胞增殖一节主要向同学呈现的是有丝分裂生物体普遍存在的一种分裂方式，结合同学认知的规律性，基础学问的讲解要重难点突出，有渗透力和感染力，本节重点内容就是让同学理解真核细胞有丝分裂的细胞周期的概念和特点，以及真核细胞有丝分裂过程，由于细胞分裂这一现象的特别性整个过程是一动态转变，要让同学具体把握在这个过程中细胞内部的转变，特殊是遗传物质的转变，从而让同学明确细胞的周期转变，这一内容是本节课教学的难点。  1.3教学目标本节内容为两课时(1课时为讲授课、l课时为试验课)，通过这一节的讲授，要实现的教学目标：识记细胞周期的概念及特点，理解有丝分裂的过程，使同学能够应用有丝分裂的学问去解答一些理论问题或解释一种生理现象。例如依据有丝