课题21中华人民共和国成立和社会主义革命与建设+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.docxVIP

课题21　中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 【课标要求】　 1.认识中华人民共和国成立的伟大意义。 2.概述中华人民共和国巩固人民政权的主要举措；认识中华人民共和国为民主政治建设和向社会主义过渡所作出的努力。 3.了解20世纪50～70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训。 4.理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在中华人民共和国历史上所具有的开创性、奠基性意义；了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 5.了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 必备知识·自主排查 知识点一 中华人民共和国的成立和政权的巩固 1.中华人民共和国的成立 (1)中国人民政治协商会议第一届全体会议：通过《中国人民政治协商会议________》。 (2)中央人民政府委员会第一次会议：宣告中央人民政府成立。 (3)开国大典：1949年10月1日下午三时，在天安门广场举行。 2．人民政权的巩固 措施 作用和意义 土地改革 (1950～1952年) 农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为中国逐步实现________，扫除了障碍 稳定物价， 统一财经 全国物价趋于稳定，人民政府赢得了全国人民的信任。到1952年底，国民经济得到全面恢复 抗美援朝 (1950年10月～1953年7月) 提高了新中国的国际地位；极大地鼓舞着全国人民为保卫和建设祖国而团结奋斗；是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑 知识点二 开创独立自主的和平外交 1.外交方针：独立自主的和平外交方针。包括“________”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”三大政策。 2．新中国成立初期的外交成就 (1)建交热潮：与苏联等十个人民民主国家建交。同印度、印度尼西亚等国建交。 (2)参加日内瓦会议：新中国首次以五大国之一的地位和身份参加这次讨论________的重要会议。 (3)和平共处五项原则：1953年提出，1954年，中印、中缅联合声明正式倡议将和平共处五项原则作为________的准则。 (4)参加亚非会议：1955年提出“________”的方针，为中国进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件；中国独立自主的和平外交方针取得了新进展。 知识点三 社会主义基本制度的建立 1.经济建设 (1)提出过渡时期总路线，实施发展国民经济的第一个五年计划。 (2)1956年底，我国基本上完成了社会主义改造，标志着________________占绝对优势的社会主义经济制度在我国初步建立起来。 (3)经过有计划的社会主义经济建设，第一个五年计划提前完成，我国开始改变________的面貌，人民生活水平得到提高。 2．政治建设 (1)1954年9月，中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。 (2)初步构成了我国社会主义的政治制度体系：____________制度是根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是基本政治制度。 3．思想建设——毛泽东思想 (1)作用：在建立中华人民共和国和社会主义制度的过程中，毛泽东发挥了独特的作用。 (2)地位：毛泽东思想不仅是新民主主义革命的指导思想，也是________________、社会主义建设的指导思想。 知识点四 社会主义建设在探索中曲折发展 1.全面建设社会主义 (1)社会主义建设的成功探索 ①中共八大：根据________变化，制定党和全国人民当前的主要任务，是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 ②毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，为认识中国基本国情奠定了理论基础。 (2)探索中的初步失误 ①提出：1958年，中共中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国掀起了“大跃进”和________________。 ②评价：总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求________________，忽视了客观的经济规律。 (3)政策调整 ①措施：1961年1月，对国民经济实行“________________”的八字方针，同时对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验，取得了重要成果。1964年，三届全国人大一次会议提出建设“____________”的伟大目标。 ②结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长，接近并超过新中国成立以来最高水平。 2．“文化大革命” (1)原因 ①20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险。 ②强调“____________”，想通过发动“