二年级班务工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 二年级班务工作总结 二年级班务工作总结 第一篇 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担任二年级的班主任，时刻牢记“为人师表〞的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先〞的教育理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结经验吸取教训，特总结本学期班主任工作如下：  一、亲近学生，和学生成为好朋友。  我在班主任工作中，最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就肯定能教育好孩子们〞。我总是查找时间、查找机会接近孩子们，爱护和关怀他们，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱〞。我觉得这是我开展一切工作的基础。  二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。  1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。学生做作业时，准时提示学生纠正不良的写字姿态；学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰；作业布置时，提示学生做好复习和预习工作……长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了肯定的促进作用。  2、形成正确的言论导向，为孩子的健康成长指明方向。我经常利用班会、课间、思品课等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。叫学生既知道自己存在的问题，又明白应当怎么做。不知不觉中，班级里形成了正确的言论导向。  3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。这样既可以增添学生的责任心，又可以把班级管理详情化。比方早读时有专人领读，还有一人维持秩序。收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒或违背纪律了。要求班干部必需以身作则。班主任不在，班干部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严厉?批判。不断培育学生的自我管理能力。使同学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现，能自觉的完成老师留下的作业，并做好复习。  4、进行“我是小擂主〞的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优〞的，嘉奖一朵小花标志；每次小测验，成果进步或取得优秀，均获得小笑脸。表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现特殊好的，多奖一颗。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。  三、架设家校间的桥梁，凝聚教育力量。  孩子的进步，离不开教师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系。面对学生家长，我总是一视同仁，平等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议?谈心的方式来沟通教育孩子的得与失。向家长介绍一些教育孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创造必要的学习环境，做好典范。有能力的必需帮助孩子不断进步。  平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是耐烦地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时地、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐烦地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。  学生的教育离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。本学期我还胜利的召开了家长会，为家长带去了教育孩子的好方法。  四、存在的缺乏  1、活动显得少一些。执教的路途往返需要大量的时间，造成在校时间教学多一些，活动少了一些。  2、对孩子们的要求过高，有时急于求成，事事都想很快有成效。对于二年级的小不点来说难度较大。今后应当更耐烦一些。  总之，班主任工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观看、多思索，不断实践总结，争取把班主任工作干得更杰出。 二年级班务工作总结