三年级下册数学教案-3.2 认识东北、西北、东南、西南｜冀教版 .docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 2页
2023-09-20 发布于山东
举报
版权申诉

三年级下册数学教案-3.2 认识东北、西北、东南、西南｜冀教版 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

三年级下册数学教案-3.2 认识东北、西北、东南、西南一、教学目标知道东北、西北、东南、西南四个方位的名称及代表省份。学习使用罗盘仪寻找方向。练习简单的方向指引。二、教学准备教学课件。罗盘仪。黑板、彩色粉笔。学生手册。三、教学过程 1. 导入新知识教师出示地图，让学生辨认自己居住的城市所在的方位，引导学生认识方位的重要性。用课件呈现各省份名称及所在的方位，并引导学生说出他们知道的其他省份及所在的方位。 2. 学习方向指引教师引导学生了解罗盘仪的概念及指针的使用方法，并示范使用罗盘仪找寻自己所在的方向。让学生模仿教师的操作，练习使用罗盘仪找方向。 3. 学习东北、西北、东南、西南教师讲解东北、西北、东南、西南的概念及代表省份，并在黑板上绘制简单地图帮助学生理解。让学生说出自己所在的城市所在的方位，以及该方位的其他省份。让学生朗读并默写该方位的省份，强化记忆。 4. 练习方向指引教师让学生学习简单的方向指引，并练习说出某一个省份所在的方位。教师随机选择一些省份，让学生口头上说出该省份所在的方位，并在地图上指出该方位。 5. 巩固练习教师让学生相互转变角色，练习使用罗盘仪找方向，找到指定的方位。随后进行小组竞赛，看哪个小组最快找到指定的方位。在竞赛中激励学生，增强学生的兴趣。 6. 课堂总结教师引导学生回顾本节课所学的内容，总结东北、西北、东南、西南四个方位的名称及代表省份，并巩固学生对简单的方向指引的掌握。四、教学反思本节课采用了较为生动的方式，将抽象的方位概念和具体的实事相结合，进一步提高了学生的认识能力和表达能力。同时，通过使用罗盘仪和小组竞赛的方式增强了课堂互动，激发了学生的学习热情。不足之处在于该课堂难度较低，对一些学生的学习较为松散，应适当增加难度，提高学生的学习积极性。