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二年级上册数学导学案10:有趣的七巧板-苏教版
一、课前导知
1. 什么是七巧板?
七巧板是一种教育性玩具,由七个多边形拼成。七巧板能培养孩子们的想象力和创造力,让他们学会和体验图形的变化和拼接。
2. 七巧板的分类
七巧板可以分为两种:碎片七巧板和非碎片七巧板。碎片七巧板是由把做成的分片拼成而成的,而非碎片七巧板是由没有分片的多边形拼成的。
3. 七巧板的历史
七巧板在中国历史上可以追溯到汉朝时期,那时称其为“七巧”。七巧板作为教育玩具直到近现代才开始流行并变得普及。
二、活动引导
1. 活动背景
在学习几何图形与相应的操作运用的基础上,让孩子们通过制作七巧板,巩固复习理论知识,提高发现、发挥自己潜在能力的能力,提高孩子们的综合能力和创造力。
2. 活动准备
硬纸板/瓦楞纸板
剪刀
量角器、尺子
牛皮粘合剂
3. 活动展开
3.1 初步讲解
首先,老师可以给孩子们进行简单的讲解,介绍一下七巧板的历史和基本知识,比如如何将几种不同的多边形组合成一个七巧板。
3.2 制作七巧板
步骤如下:
使用尺子和量角器,根据确定好的七巧板图形,分别使用铅笔在硬纸板/瓦楞纸板上勾画同样大小的多边形;
使用剪刀或刀片,将已经勾画好的多边形上的墨线或铅线按线剪断,得到不同的方块或多边形;
根据规定好的型号,把每个块放在相应的位置上,调整好角度和方向,再用牛皮胶粘合在一起;
完成后尽可能找出更多的组合方法,发现更多有趣的形状。
3.3 分享心得
在所有孩子完成七巧板的制作之后,老师可以要求学生们相互分享制作七巧板的心得、体验,让学生们了解到其他同学制作七巧板的方法和想法,吸收来自不同同学们的思维启发,激励他们的创造潜力。
三、课后拓展
1. 推荐书籍
《七巧板:不可思议的拼图世界》、《拼贴七巧板》、《七巧板30?种拼法》、《玩具的王国》、《创意拼图》等。
2. 网上资源
网上有许多有趣的七巧板查询、游戏和练习网站,可以让孩子们在完成课堂任务的同时进行更丰富的学习和拓展。
四、学情反馈
老师在课后可以针对本次课程制作七巧板活动进行学情反馈,听取同学们的反馈意见,鼓励他们在学习过程中多动手多思考,尽可能发掘自己的创造潜力和想象力,让孩子们在轻松愉快的活动氛围下感受到数学的魅力。
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