小班健康教案《我的小手》.docxVIP

小班健康教案《我的小手》 一、教学目标： 1.认识自己的双手，了解手的作用和保护手的方法。 2.培养小朋友正确的卫生习惯， 保持 手的洁净和健康。 3.通过讲述和课堂活动增强小朋友的爱护自己和他人的意识。 二、教学内容： 1.通过图片和实物展示手的形态、外形和功能。 2.课上介绍手与各种疾病的关系以及预防手部疾病的方法。 3.通过手部卫生饮食、清洁的介绍，让小朋友了解保护手的重要性。 4.通过绘画、游戏等形式的实践活动，培养小朋友手部的卫生习惯。 三、教学步骤： 1.开场语（3分钟） 老师：各位小朋友，大家好！今天我们的课程是关于我们生活中非常重要的一部分——我们的小手。在我们的日常生活中，我们的手经常会感染许多疾病，所以我们要学会如何保护我们的小手。 2.导入（5分钟） 老师：请大家看看这张图片，这是我们的双手，它由五根手指和手掌组成，不仅可以做很多工作，还可以感受温度、触摸物品、握手等等。如果我们没有手，那我们的生活将会变得很困难，不是吗？ 3.知识讲解（10分钟） 老师：大家知道吗？许多疾病都是通过手传染给别人的。例如感冒、传染性皮肤病、肠道疾病等等。为了保护我们的身体和他人的健康，我们需要做好手部卫生工作。例如：经常洗手、不触碰污染物品、当场用手帕或纸巾遮住嘴和鼻子等等措施。 4.互动环节（10分钟） 老师：大家都知道了，保持手的卫生非常重要。那么，我们应该怎样做才能让我们的手更健康呢？ 小朋友：洗手，擦手，剪指甲，勿揉眼睛，禁止吃手指头等等。 老师：非常好，大家都很聪明呢。那我们现在来玩一个小游戏，谁能最快速地说出手的功能，就可以得到一枚小奖励哦！ 5.集体活动（15分钟） 老师: 我们现在都是成了小画家，让我们来画一下我们的小手吧！在画的过程中，大家可以交流自己手的感受和触摸物品的感受等等。 6.总结（2分钟） 老师：通过今天的学习，我们认识了我们身体的一部分——我们的小手，并且知道了如何保护我们的小手。我希望大家可以切实遵循这些卫生习惯，一定要让我们的手健康哦。好的，我们今天的课程就到这里了，下次再见！ 四、教学反思 通过这次的教学活动，小朋友们更深刻地认识到自己的小手，了解了如何保护手的卫生和健康。同时，通过互动和绘画等形式的实践活动，提高了小朋友们的学习热情和主动性，更好地体现了小班年级的特点。