九年级体育上学期计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 九年级体育上学期计划 九年级体育上学期计划 第一篇 一：学生状况  本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差异较大，男生有肯定的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的兴趣，但还不够稳定；女生主动性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。  二、教学设想：  初三学生面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以学生的身体素养训练和中考测试内容为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改良教学方法，充分发挥学生的主动性和主动性。增添课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。  定期测试，制定科学合理的教学计划。  开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。另外通过学生的体育成果了解到学生运动能力的弱项，制定以后的教学内容，强化训练。在四月初进行一次测试，培育学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划内容做一个好的根据。  三、具体时间支配：  早操训练支配：  1、三月份进行200米和立定跳远的练习  2、四五月份就中考内容进行全面训练。  体育课具体支配：  1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。  2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生依据自己的弱项进行专项练习。  3、制定后期教学内容和训练计划。  四、针对性的训练  1、加强对文化成果好但体育成果不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培育他们的主动，宣传体育中考不亚于文化课的意识。  2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。  五、加强业务能力学习  仔细钻研体育新课改，依据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生仔细的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。 九年级体育上学期计划 第二篇 一、指导思想  要正确树立健康第一的指导思想，真正确立与新课程相适应的表达素养教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，把握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的学问储备，以先进的科学学问和技术武装学生，满足学生的学问欲望，跟上时代进展的步伐。  二、教材分析  本册教材选择符合学生身心进展特点，能够提高大小肌肉群掌握精细动作能力的、有组织的运动活动，以及其他学习内容，如球类运动，体操、舞蹈或韵律活动，田径运动、民族民间传统体育项目和新兴运动项目等；身体姿态练习，跨越、钻过和绕过障碍练习，接力跑，平衡动作和节奏练习；安全的运动方法，青春期的卫生，经期科学锻炼的学问，养分与健康的关系，体育活动与养分等。  三、德育要求养成坚持锻炼的习惯  形成英勇顽强和坚忍不拔的意志品质，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐地进展，从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。  四、学科教学目标  〔一〕运动参与学习领域，6年级学生“具有主动参与体育活动的看法和行为〞的水平目标是“主动参与运动动作的学习〞，主要表现为“主动观看和评价同伴的运动动作〞，“示范所学的运动动作〞。  〔二〕运动技能学习领域  1、获得运动基础学问  六年级的学生运动机能学习领域的水平目标是“知道所练习运动项目的术语，具体表现为知道球类运动技术术语，知道体操动作术语，知道武术动作术语，知道舞蹈或韵律活动动作术语，知道田径动作术语等等，让学生教为系统地把握体育运动的基础学问。  2、观看体育竞赛  本课程提出学生观看体育竞赛的目标，能够观看现场体育竞赛和表演，观看电视中体育竞赛和表演。又增长体育的学问加深了体育的认识。  3、学习和应用运动技能  初步把握基本运动技能，初步把握多项球类运动中的多种运动技能、初步把握一两套徒手操。  初步把握一套简洁的武术套路、通过学生比较完好地学习与把握部分运动项目的运动技能，有利于更好地运用所学的技能进行锻炼与娱乐。  〔三〕身体健康学习领域  1、形成正确的身体姿态，  能够用正确的身体姿态进行学习、运动和生活，在体操和舞蹈等项目的学习中保持正确的身体姿态，在他人的指导下运用适当的