幼儿园岗位制度.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园岗位制度 幼儿园岗位制度 第一篇 1、就餐餐具  餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖，装碗提篮每日用流淌水清洗洁净，下班后放于紫外线灯下方进行消毒。全部用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流淌水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。  2、就餐前留意事项：  〔1〕保证幼儿进餐环境洁净、干净，营造良好进餐气氛，打餐教师提前做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进行餐桌消毒，使用500—1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进行消毒，每次作用时间15—30分钟，再用清水擦拭洁净。  〔2〕确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节削减空调开放时间，为幼儿进餐做好充分预备。  〔3〕当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗，全部幼儿均需涂抹肥皂在流淌水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。  3、就餐过程中留意事项：  〔1〕亲密关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不行交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等状况需告知其使用纸巾遮挡，未准时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急状况的幼儿准时送至保健室进行隔离，同时向园领导汇报，通知幼儿家长，将状况照实登记于册。  〔2〕指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓舞幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面洁净，嘉奖细嚼慢咽、用心就餐的幼儿。  4、就餐结束后留意事项：  〔1〕指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提示幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。  〔2〕打餐教师清理餐桌，整理和整理餐后场地，待幼儿离开后清扫地面。  5、午睡前留意事项：  〔1〕做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境洁净、干净，营造良好就寝气氛。  〔2〕班级教师组织幼儿做好入睡前预备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进行睡前检查。一是查看幼儿心情；二是查看幼儿口中是否还有食物；三是查看幼儿手中是否有细小物品。  〔3〕指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。  6、午睡过程中留意事项：  〔1〕检查寝室温度及空调风向。亲密关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特别幼儿。  〔2〕行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的状况，并进行记录。  7、午睡起床后留意事项：  〔1〕指导幼儿穿衣，保育教师整理床铺。  〔2〕组织幼儿五个一组有序出寝室，进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。  8、如厕前留意事项：  〔1〕做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。  〔2〕班级教师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。  〔3〕排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。  9、如厕过程中留意事项：  〔1〕关注如厕幼儿的状况，防止滑倒，教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。  〔2〕指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子，内衣塞进裤子里。  10、如厕后留意事项：  〔1〕教育幼儿便后准时冲厕所。  〔2〕提示幼儿便后准时用七步洗手法洗手  〔3〕幼儿如厕后，保育教师对盥洗室进行清洁消毒。 幼儿园岗位制度 第二篇 为了强化广大教职员工的安全意识，坚固树立安全第一的思想，幼儿安全责任重于泰山，将幼儿安全教育和管理纳入到教学管理和一切教育活动中，嘉奖先进，鞭策后进，特制订以下安全工作责任追究制度：  一、责任界定：  1、幼儿园校舍安全隐患未准时排除造成幼儿意外损害事故：幼儿园校舍安全隐患未检查发觉或发觉后未准时上报，负责人负全责;上报后未准时采取措施，分管领导负责。  2、幼儿课堂内和幼儿园组织活动过程中造成幼儿意外损害事故：任课教师和活动组织者负管理不力之责：幼儿园集体活动，班主任负管理不力之责;体育课或体育活动，任课教师和活动组织者负管理不力之责，教师采取