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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园健康教案优质课 幼儿园健康教案优质课 第一篇幼儿园健康教案优质课 第11篇 活动目标：  1．认识鼻子外形,初步了解鼻子的功能。  2知道要爱惜自己的鼻子,把握爱护自己鼻子的一些方法。  活动预备：  花露水一瓶 ,鼻子、故事图片。  活动过程：  一、猜谜，引出课题。  左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)  二、观看鼻子的外形。  1.师：每个人都有鼻子，请小朋友相互看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，说说有什么发觉？  2.个别幼儿说说。  3.小结：我们每个人都有个鼻子，它是三角形的，上面有两个小孔叫鼻孔，鼻孔上面突起的叫鼻尖，鼻尖往上隆起的部位叫鼻梁。  4.游戏：口令说到哪，手指就指到哪。  鼻子鼻子鼻孔，鼻子鼻子鼻尖，鼻子鼻子鼻梁。  三、了解鼻子的功能。  1．教师在活动室内喷洒花露水。  师：你闻到了什么气味?你用什么闻到的?你的鼻子还闻到过什么气味?  2．请幼儿用手捏住鼻子，闭紧嘴巴，3秒。  师：说说有什么感受？  3．小结：鼻子的用途很大，可以帮助我们呼吸，让我们区分气味。有时鼻子也会失灵，如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本事了，不爱护好鼻子，它也不会发挥本事。  四、通过观赏PPT故事《翘鼻子噜噜》，把握爱护鼻子的一些方法。  1．师：鼻子里有许多细细的血管，很娇嫩，简单受伤、出血，所以我们要好好爱护鼻子，让它健健康康的。有一只小猪，它不爱惜自己的鼻子，就发生了意外。  演讲故事《翘鼻子噜噜》。  2．提问：噜噜平常有什么坏毛病?有一天它在家做了什么事情?噜噜把东西塞进鼻孔后，感觉怎样?妈妈送噜噜到动物医院，熊医生还说了什么?  3．师：鼻子是人体的器官，对我们有很重要的作用，它不喜爱有东西打扰它，因为这样会影响它好好工作。噜噜的做法多危急呀，我们可千万不能像噜噜那样。那你知道哪些爱护鼻子的方法?  4．鼓舞幼儿大胆发表自己的意见。  5．小结：鼻子对我们很重要，我们平常应当不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用洁净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时留意躲闪，也要防止碰撞、推挤小朋友。  五、结束：出去用我们的小鼻子呼吸呼吸新奇空气吧！ 幼儿园健康教案优质课 第12篇 教学目标：  1、尝试用鼻子推断不一样的味道，进一步提高了解能力  2、清晰简易的保卫鼻子的方式。  教学预备：  1、将香油、醋、酒、臭豆腐各自装入瓶里，做成味道瓶。  2、有关保卫鼻子的图片。  教学过程：  1、启发孩子清晰“神秘的味道瓶〞。  〔1〕勉励孩子用自个儿的方法推断瓶子里的物品  师：“今日教师给孩子带来了四样好物品，你们猜一猜是啥？〔孩子自由表达〕〞你是怎么样明白的？亦能用何样的方式明白教师给孩子带来的是啥礼品？  〔2〕教育孩子不行以任意品尝不认知的食物。要留意食物安全。  2、教孩子闻一闻味道并讲出来，明白是鼻子协助我们闻见了种种味道。  请孩子用鼻子闻一闻各个瓶子，讲出瓶子里的味道。  师：刚刚有孩子提出来用鼻子闻，下方我们便试试这一个方式可不行以？幼儿教师打开瓶子闻闻，再让孩子闻闻，让孩子讲出是啥？用相同的方式讲出其余三种液体的名称。  幼儿教师在闻的过程内演示精确闻味道的方式：打开瓶盖，用手轻轻煽惑煽动。  3、协助孩子清晰保卫鼻子的方式。  〔1〕请孩子融合日常生活经验说说，例如何保卫鼻子？  师：“今日我们的鼻子协助我们闻见了形形色色的味道，叫我们明白了瓶子里装的是啥？例假如鼻子不透气，我们便闻不到味道啦，因此我们要好好保卫鼻子，你明白有何好方法来保卫我们的鼻子吗？〞  〔2〕图示图片，启发孩子区分对错。  说一说图片上的孩子保卫鼻子的方式对不对？  总结：我们的鼻子本领特别大，既可呼吸，又可闻见很多的味道，因此我们要好好保卫自个儿的鼻子。别往鼻子里塞物品；别用手抠鼻子；流鼻涕准时擦；嬉闹时留意防止碰到鼻子。  教学扩展：  孩子们，叫我们一块儿到外头透透气吧，叫我们的小鼻子到外头闻闻都闻见了啥味道。 幼儿园健康教案优质课 第13篇 幼儿园中大班健康优质课：变洞洞  活动目标  1、体验在变洞洞游戏中的乐趣，