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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 化学初三总结知识点 化学初三总结学问点 第一篇 1、常常温故知新  在初三上学期，基本概念和基础理论等化学的基础学问比较多，这部分学问的特点是记忆容量大，比较抽象，较难理解。其中的化学用语是化学学习的第一个分化点，一些同学会由于这部分内容把握不好而失去学习化学的信念。可是事实上，就像我们学英语要学abc和音标一样，化学用语是化学学科的入门工具。在这学期和以后的学习中，都始终要用它来表达学习内容，用得多了，就会消除生疏感并娴熟起来。在本学期的学习过程中，要常常回过头去重新读读书上已经学过的相关概念，这既可以加深对这些概念的记忆和理解，又对新课的学习有帮助。  2、提高复习效率  到了复习阶段，同学都会拿到一本《化学学科教学基本要求》，它是中考命题的根据，也是同学进行总复习的根据。“基本要求〞中的有些内容若平常的教学中落实不够，如画试验仪器示意图，要在复习时补上。另外，基本要求上的习题都是专家细心设计的，有肯定的导向作用，同学要将这些题目“小题大做〞，在做题的过程中尽量多考虑一下与此题相关的其他内容，多联系，真正地把握并能举一反三。至于平常的教学中介绍过而“基本要求〞中不作要求的内容，特殊是提高要求的内容，如方程式计算中的过量问题，复习时就不要再在上面花费太多时间。  3、增添表达能力  近年来中考的另一个特点是阅读量和简答题分量增大。对于阅读量大的题目，一些同学由于题目看不懂而失分。因此首先要加强阅读能力的培育。阅读课本就是一个很好的途径，既加深了对学问的理解，又提高了阅读能力;其次，阅读量大的题目中需要阅读的信息大部分都是联系生产、生活和时事的内容，这类题的特点是起点高、落点低，能力要求并不高，只要通过阅读看清题意，一般就能解决。关键是心理上不要先入为主地觉得它难。最终还可以对时事新闻中与化学有关的内容多作了解，因为假如一个信息是你所熟识的，阅读的难度就会降低，同时还可以减轻因生疏而导致的紧急。  4、充分重视试验  化学是一门以试验为基础的学科。近年来的中考突出了对学生试验能力，诸照实验操作、试验设计和评价、试验报告的书写等方面的内容的考查。中考试验题的比例由15%升至25%，难度也逐年上升。因此在平常的学习中要充分重视试验，争取多动手做试验。对于试验手册要求的学生试验和课本上的演示试验，要留意对试验目的、原理、操作、现象和结论的理解和把握。在总复习阶段，可以对各种试卷中的试验题进行分类归纳，以领会近几年试验题的要求和趋势。  对于简答题，一些同学会做却表达不清晰，这与同学的年龄特征和平常不重视简答题有关。其实课本上就有较多的简答题，我们要常常练习用文字将答案写出来。  5、形成学问网络  本学期的学习内容以元素化合物学问为主，它的特点是量大面广。初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物。学习时要把分散繁杂的学问进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，形成学问网络。老师和教辅书籍都会给出现成的小结图表，同学在记这些图表的同时，要尝试着仿照这些图表，依据自己的思索、理解，进行概括和总结，自己制作图表，这样做的效果比一味地背现成的图表要好得多。 化学初三总结学问点 第二篇 课题1 燃烧和灭火  考试要求  认识燃烧、缓慢氧化、爆炸的条件及其防火、灭火、防爆炸的措施  考点一、灭火的原理和方法  考点二、爆炸  考点三、常见灭火的方法  课题2 燃料和热量  考试要求  认识燃料燃烧的重要性;  知道石油的组成，了解石油加工厂的产品(液化气、汽油、煤油)  考点一、化石燃料  考点二、化学改变中的能量改变，能量的改变通常表现为热量的改变  全部整理就在这里啦，期望能帮助到大家。 化学初三总结学问点 第三篇 (一)化合反应  1、木炭在氧气中燃烧：C+O2=点燃=CO2  2、硫在氧气中燃烧：S+O2=点燃=SO2  3、镁在空气中燃烧：2Mg+O2=点燃=2MgO  4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2=点燃=Fe3O4  5、磷在氧气中燃烧：4P+5O2=点燃=2P2O5  6、铜在空气中加热：2Cu+O2=△=2CuO  7、氢气在氧气中燃烧：2H2+O2=点燃=2H2O  8、一氧化碳在空气中燃烧：2CO+O2=点燃=2CO2  9、碳不充分燃烧：2C+O2(不充分)=点燃=2CO  10、二氧化碳通过灼热的碳层：CO2+C=高温