示范幼儿园大班教案教学设计：五彩的雪花.docxVIP

示范幼儿园大班教案教学设计：五彩的雪花 教学内容：五彩的雪花 适用年龄：幼儿园大班（4-5岁） 教学目标： 1.了解雪花的形态特征，能够观察雪花，发现不同的形状。 2.培养幼儿对自然的感悟和对自然美的欣赏能力。 3.引导幼儿发挥想象和创造力，在画纸上画出自己心目中五彩斑斓的雪花。 4.促进幼儿口头表达和沟通能力。 教学准备： 1.图示、模型：展示雪花的形状及颜色变化、雪花的结构等。 2.乐器：铃铛、敲鼓等。 3.贴纸、颜色纸、彩笔等。 4.诗歌等资料。 教学步骤： 1.引入： （1）老师介绍今天的主题（五彩的雪花），引导幼儿开始思考，自由表达关于雪花的感受和经历。 （2）唱儿歌《雪花飘飘》。 2.讲授： （1）利用图示或模型向幼儿展示不同形状和颜色的雪花，引导幼儿观察，关注雪花的形态特征、不同颜色的变化等。 （2）听诗歌《雪花》并感悟诗歌内容，让幼儿感受到雪花的美丽与纯洁。 （3）引导幼儿口头表达自己喜欢的雪花是怎样的，鼓励幼儿描述雪花的形状、颜色等特征。 3.活动： （1）幼儿自由画五彩的雪花，老师可以提供颜色纸、彩笔等材料辅助幼儿进行创作。 （2）引导幼儿用铃铛或敲鼓等乐器伴奏，演唱儿歌《雪花飘飘》。 （3）教师和幼儿一起玩雪花游戏，让幼儿在游戏中体验雪花的美好。 4.总结： （1）班级展示作品让幼儿分享自己的画作。 （2）回顾学习内容，询问幼儿今天他们最喜欢的是哪个环节，并鼓励幼儿总结今天学到的内容。 5.家园共育： （1）幼儿可以带回家自己的画作，与家长分享学习成果。 （2）老师可以向家长发送本次教学的诗歌、歌谣等资料，让家长了解孩子的学习内容。同时也可以让家长在日常生活中和孩子一起观察雪花等自然现象，培养幼儿对自然的感悟和发现力。