《基础日语(1)》课程教学大纲.pdfVIP

基础日语 2 Integrated Japanese (2) 0400092 课程性质 必修 外语学院 课程负责人 2 学分/学时 10/160 理论 实验 实训 160 0 0 （含上机） 学时 学时 160 实习 0 其他 0 日语 日汉双语 掌握 1500 以上的日语词汇量及初级的语法和句型，具备初级程度的听说读 写译的能力。基础日语（1） 掌握 2500 以上的日语词汇量及扎实的初级语法和句型，具备初级程度的听 说读写译的能力。后续课程：基础日语（3、4）、高级日语（1-3） 课程与思想政治理论课同向同行。授课中穿插介绍中日两国的历史、文 化和社会现状，引导学生树立正确的世界观和历史观。激发同学们的爱国主 义情怀和学习动机，建立为国家奋斗的责任感和使命感。 本课程是为日语专业一年级学生开设的一门重要专业基础必修课。该课 程注重基本句型、基础词汇与用法,注意丰富学生知识结构,巩固学生专业理 论技巧,培养训练语言综合能力。其主要内容包括：文字与词汇、语法讲解、 基本句型、篇章结构、语言功能等。通过系统的语法和句型的学习以及语言 表达能力的训练，使学生掌握扎实的语言基础、基本技能，并启发学生自主 思考，扩展思维空间，能在短时间内提高语言运用能力和逻辑思维能力，注 重文化背景教学，以全面提高学生的整体素养。 本课程学习目的是培养学生具有 以下能力与素养：（1）掌握2500 以上的 词汇量，能听懂各种题材 的日语短文；（2）具备流利地进行日常会话的能力； （3）具备对简短文章有快速的阅读理解能力；（4）具备较好的日语初级写 作的能力；（5）具备扎实的日汉互译能力；（6）具备更好地理解与应用日本 社会文化的能力。 本课程采用情景教学法，尽可能利用实物、图画等直观教具或设定动作 1 和场面，使学生通过情景和形象逐步培养直接用外语思维的能力。注重精讲 多练、以练为主，既重视 日语基础，也重视“听、说、读、写、译” 综合 运用能力的培养，注重打牢专业基本功，为今后日语学习奠定扎实基础。 1.2 掌握学科基础类、 毕业要求 1：掌握通识 目标 1：了解日语品词的特点，掌 握 2500 以上的词汇量，具备规范 日语专业基础类和专 教育