高中生物人教版课件：小细菌大综合原核生物专题.pptx

玩家将扮演一种病原体尽量在最短的时间内感染并杀死所有的人;小细菌，大综合——原核生物专题; 17 年 调 整;（18年海南卷T2）关于酵母菌和乳酸菌的叙述，错误的是 A.酵母菌和乳酸菌都能进行无氧呼吸 B.酵母菌有线粒体，而乳酸菌无线粒体 C.酵母菌具有细胞核，而乳酸菌具有拟核 D.溶菌酶能破坏酵母菌和乳酸菌的细胞壁;拟核;（18年全国I卷T6） 某大肠杆菌能在基本培养基上生长，其突变体M和N均不能在基本培养基上生长，但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长，N可在添加了氨基酸乙的基本培养基培上生长，将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合一段时间后，再将菌体接种在基本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌（X）的菌落，据此判断，下列说法不合理的是 A．突变体M催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体M和N都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体M的RNA与突变体N混合培养能得到X D．突变体M和N在混合培养期间发生了DNA转移;;拟核;（18年海南卷T25）将相等数量的硝化细菌和大肠杆菌分别接种到含铵盐的无机盐培养液中，在适宜温度下振荡培养。若用虚线表示大肠杆菌的生长趋势，实线表示硝化细菌的生长趋势，则下图中能正确表示两种菌体生长趋势的是（ C ） ;原核生物;教材习题：下图是河流生态系统收到生活污水（含大量有机物）轻度污染后的净化作用示意图。;;增强好氧细菌分解有机污物的